當15%的失業率遇上1179萬畢業生

先來看三組統計數據: 2024年有1342萬考生奔赴高考考場,比去年增加了51萬; 2024年高校畢業生規模預計達1179萬人,比去年增加了21萬; 2024年4月,全國城鎮不包含在校生的16-24歲勞動力失業率約為15%,與去年相比略低但仍處在高位。 為什麼要列這三組數據,因為就業形勢是肉眼可見的嚴峻:一邊是失業率居高不下,一邊卻是畢業人數逐年攀升。 網路圖片 即便如此,這些統計數據里也「大有乾坤」。當然,就目前的學籍制來看,畢業生的統計誤差不會太大,但失業人群的統計水分可就大多了。 先來說說就業的定義。目前我國遵循的是國際勞動組織的標準,即一個人在最近的一周內,如果在「有報酬」或者「自營就業」崗位上工作了至少一小時,即為就業。 先不說失業統計中會有多少「漏網之魚」,即便認定為就業的人群中,也還有很多是收入微薄且不固定的零工,可以說與失業人群幾乎無異。 除此之外,經濟下行階段,一些單位硬挺著不裁員或者少裁員,取而代之的是降薪措施,或者3個人的活5個人干,又或者給員工放長假,只按當地最低工資標準發放月薪,即以「隱形失業」來應對外部衝擊。所以說,失業率一旦處在高位,實際的情形一定比統計數字要嚴重得多。 網路圖片 當然暫時的失業並不可怕,可怕的是由市場需求低迷導致的企業業務收縮和人員精簡。因為市場需求是企業的命脈,需求下降直接影響的是企業的生存問題。 有企業才有就業,企業生存堪憂,就業更是無從談起。 當然有的學生會說自己可以考公、可以進事業單位。但我們必須面對一個現實,畢業能進入機關、事業單位和國企工作的都是少數群體,而超過80%以上就業崗位都是民營企業提供的,尤其在中小型企業工作的人數在總體中佔比很高。 這些企業本身就是在競爭中夾縫求生,總體需求下降就意味著總體業務量減少,而業務量減少不僅意味著收入減少,還意味著市場競爭更加殘酷。一旦市場增量不足,大家就會爭相搞存量,而存量只會越搞越少,競爭也只能越來越激烈。 所謂狼多肉少,爭搶不斷,弱小的狼大多不是被餓死,而是在爭搶過程中被同類殺死的。 網路圖片 以我了解的一家小型公司為例,10年前他們公司做業務幾乎是滿地撿訂單,因為訂單不是很大,業內的競爭對手都看不上,所以公司每年的任務指標都能超額完成,老闆還計劃著擴產多招人; 然而等疫情過後,這家公司的業務量開始下滑,一方面原因是訂單總體比往年少了,另一方面是多家大中型企業與其競爭(一開始是兩三家企業爭一個單子,後來成了20家企業爭一個單子)。 面對如此內卷化的競爭,這家企業自然不是對手,業績就開始直線下滑,緊跟其後的就是大刀闊斧地裁人,不斷壓縮各項成本。可即便如此,最終還是逃不過「倒下」的命運。 我沒有找到這兩年企業倒閉的可靠數據,但從處於高位的失業率和周圍許多人的處境來看,企業倒閉的真實數據估計不會太好看。這樣一個市場大環境,對於剛畢業的學生來說,可謂非常不友好。畢業即失業,不再是危言聳聽,而是越來越普遍的現象。 網路圖片 企業發展好的時候,有足夠的耐心培養你,等你「脫胎換骨」;一旦遇到如今這樣的「生存期」,對不起,誰能快速為企業創造效益,幫企業活下去,企業就選誰。 反觀人才的供給側,尤其是剛畢業的大學生,有多少能達到這個標準。達不到這個標準他們就要被篩下去,高不成低不就,於是乎社會上就會出現一大批「脫不下長衫的孔乙己」。 當下,企業迫切需要的是實踐經驗和實操能力,而這恰恰是剛畢業大學生所匱乏的。當然,這其中也折射出了很多教育問題,比如學校教育與企業用人需求的脫軌問題就比較突出。 怎麼辦?我勸大學畢業生趕緊放下本就不存在的「長衫」,快速加入「鐵人三項」的隊伍中去:送外賣、送快遞、跑網約車;如果還不行就考慮一下「吉祥三保」:保安、保姆、保潔。最起碼能讓自己活下去,不給父母添負擔。 40多年的經濟高速發展,讓很多問題看起來都不是問題,但問題終究不會消失,只不過留給了我們的孩子。 前人栽樹,後人乘涼,前人造孽,後人遭殃。 文章來源微信公眾號:菏東詩吼

強制統一門店招牌的城市,不如學學廣州地鐵允許投放個人廣告

社會管理越人性化,社會氛圍越寬鬆、包容,越利於刺激消費、創造更多的消費點。 個人也可以在地鐵站投放廣告了?近日,廣州地鐵出現生日祝福、相親信息、求職簡歷等各式個人廣告內容,被網友戲稱是「大型整活現場」,相關話題衝上社交平台熱搜,引發關注。 據廣州地鐵傳媒有限公司工作人員表示,個人廣告目前主要的投放類型有生日祝福、婚慶、個人展示、家庭親子、交友活動、寵物、明星應援等。網友們對廣州地鐵的這一改變反響熱烈,紛紛在評論區表達支持。 來源:微信公眾號「南方新聞網」 實際上,媒體調查發現,能在地鐵投放個人廣告並不只是廣州的「專屬」,北京、合肥、鄭州、成都等多地的地鐵企業都推出了類似的「新業務」,向個人投放地鐵廣告敞開了大門。 很顯然,相比於那些讓很多人「審美疲勞」的商業廣告,這些個人廣告的內容更個性化,也更具生活氣息,讓人耳目一新,不僅滿足了一些個人化的需求,也為一些市民沉悶的通勤之路增加了一絲片刻的輕鬆和樂趣。所以,它能夠成為一個熱門話題受到關注和歡迎,並不讓人意外。 更為重要的是,這種接地氣的、開放的方式,也拉近了地鐵管理方與市民的距離,甚至在重新構建雙方的關係。 過去,面對清一色的商業廣告,乘客只是被動的觀看者,但現在這些廣告位向個人開放後,意味著乘客同樣可以成為廣告內容的發布者,在一定程度上擁有對地鐵廣告內容甚至風格的「決定權」。 同時,對個人來講,有機會藉助地鐵站這樣的公共空間實現個人的某些想法和需求,這也預示著地鐵站作為公共空間被賦予了新的功能。 在此角度來說,這的確算得上是一種管理思維的突破和創新,值得更多城市效仿。 當然,不可否認的是,越來越多城市的地鐵開始開放個人廣告位,背後也不無商業邏輯的驅動。以廣州地鐵為例,2023年廣州地鐵歸母凈利潤減少了8.2億元,僅有0.2億元。而截至5月23日,全國已公布2023年財報的29家地鐵集團/軌道交通集團中,25家營收上升,但有17家利潤下滑。 在全國絕大部分地鐵企業仍主要依靠巨額補貼運轉的情況下,開放個人廣告位,其實也是一種增加營收的嘗試。儘管相比商業廣告,它的規模不大,但總歸是打開了一個新的增量空間。 這其實也對刺激消費不無啟示。在當前經濟增速放緩,各方都在大力提振內需的大背景下,如此受到社會好評並取得積極的市場回報的創新嘗試,再次說明一點,社會管理越人性化,社會氛圍越寬鬆、包容,越利於刺激消費、創造更多的消費點。 來源:微信公眾號「南方新聞網」 要知道,之前絕大部分人可能都不會想到以個人名義在地鐵站刊登廣告,但如廣州地鐵個人廣告的受歡迎所示,一旦規則允許了,相應的被抑制的潛在需求就有可能會被激活、釋放出來。 這樣的邏輯,放在其他很多領域也同樣成立。道理再樸素不過——消費創新,需要以一定的社會空間和包容為前提;條條框框過多的社會,並不利於消費模式、消費業態和場景等的創新。 這種管理思維上的突破,與一些仍舊存在的「僵化」管理行為形成了鮮明對比。比如,就在上個月,一家「包子鋪老闆申請近10次未能辦下店招」、河南焦作博愛縣數十家商鋪招牌因為未「統一」而被砸的現象就引發了爭議。 地鐵開放個人廣告的受歡迎與商鋪店招被嚴管的背後,有著內在的同一性:社會需要推崇多樣性,社會管理就應該把「法無禁止即可為」的原則落到實處,給予個性化的需求和創新更多的空間和尊重,少一些不必要的干預。 這兩種情形所引發的截然不同的「輿情」,其所傳遞出的信號,也希望被更多地方的管理者所讀懂。 廣州地鐵此番因為開放個人廣告投放而受到輿論一致好評,甚至不少網友將它與一座城市的開放、包容聯繫起來,這對當下很多謀求「出圈」的城市來說,同樣不無啟示意義。 很多時候,相比刻意的營銷,人們對一座城市的好感,或者說一座城市的「品質」,可能更容易在不經意的細節中所建立或體現出來。 明白這一點,與其花大力氣專門去營銷,不如多把精力放在日常的城市管理的優化之中去,持續提升城市管理的人性化水平,以及開放度、包容度。 當前,受客觀經濟環境的變化,很多領域的社會管理模式、方式,都在經歷,或必將經歷新的重塑,有一些也可以說是被「逼」出來的。但只要是堅持了正確的方向,社會就會樂見其成。 文章來源微信公眾號:風聲OPINION

有這麼一個男孩,他敢為了真理去面對一些事

在中國,最不知所謂的群體也許是教師群體了。我這樣說不是針對哪位老師——現實生活中我的很多朋友都是老師——我想批評的是整個群體和讓這個群體所以成為群體的體系。教師是個特殊的職業,不像交警和城管,只需掌握簡單的武藝就足夠對付商販和電動車了;也不像醫生,治好治不好病能看到顯性的結果。考試分數也許是顯性的,但從育人的角度來看,沒有任何證據能夠說明分數與將來的健康人格有聯繫。教育首在育人,即培養獨立的人和獨立的人格。很遺憾,在我們這裡,普遍的情況是育人只停留在教學口號上,就像其它所有的口號一樣,非但不打算實現口號內容,往往還反其道而行之,處處要求學生順服,將獨立人格視為大忌。 2023年11月,浙江省教育科學研究院附屬實驗學校一位姓韓的六年級學生髮視頻吐槽學校食堂飯菜,並稱其在學校門口針對食堂問題「喊話」後,老師和教導主任把他喊到教導處做思想教育,教育內容大約是:蘿蔔發芽了不要緊,你吃土豆啊……你這樣就是在抹黑你的學校,在否認那些食堂阿姨的勞動…… 網路圖片 在我們這裡,批評基本上等於抹黑。抹黑又分為兩種,第一種是外國人抹黑我們,遇到這種情況,思想教育鞭長莫及,只好加以譴責,如果影響不大的話還可以選擇默不作聲;第二種是非外國人抹黑,這時思想教育就會發揮其無往不利的功用。不知道大家發現了沒有,反抹黑教育有個讓你無法不接受的前提:「你的」。以上面學校對孩子的思想教育為例,該前提就是「你的學校」。這種反抹黑教育的高明之處是,你無法否認學校是你的,不然你為何在這裡上學呢?就像你無法否認國家是每個國民的,不然你為何生活在這裡呢?至於你的學校為何要給你吃蒼蠅,這是一個玄學話題,一般情況下學校是我們大家的不是你一個人的,只有發現你需要接受思想教育的時候它才是你的。同樣的玄妙邏輯放大到更大的層面一樣有效,比如總有人理直氣壯地質問我:你為什麼要抹黑自己的國家?這時我會回答,我的確想把黑抹掉一些。把質問的人氣得半死。 關於韓同學發網路視頻批評學校食堂的事,學校一位倪姓老師跟記者說:「我們與學生及其家長進行了充分的溝通,雙方達成了一致意見。韓同學也對學校的處理表示認可。」同時表示,「學校尊重學生,沒有公開批評他,而是私下引導。」 從這位倪老師的話中不難看出,學校食堂確實有問題,否則就沒必要「處理」了,但韓同學將問題發到網上則是更大的問題,學校本該公開批評他,只是出於對學生的尊重,才轉而私下引導。公共問題而私下引導,是出於對個體的尊重?還是擔心事情發酵?熟悉這裡邏輯的朋友們想必心裡都有答案。 我們這裡有個特色現象,私人話題常被一覽無餘地展現給公眾,比如明星的個人生活,公共話題卻遮遮掩掩。尤為特色的是,每當後者需要暗度陳倉,前者就出來明修棧道,導致社會時刻處在一種「兵者詭道也」的氣氛之中。 倪老師說,韓同學在網路上的表現與現實生活中的表現差異很大。在學校,他表現正常且上進,但在網路上則顯得消極和激進。以我的人生經驗判斷,正常和上進是聽話的意思,消極是說真話的意思,激進是不聽話和批評的意思。仍以這件事為例,韓同學曝光學校食堂問題是說真話的,因此也是消極的;不聽學校的話並且嘲諷學校的「思想教育」內容,毫無主人翁精神等等自然該歸於激進。 但是學校有辦法讓你聽話,網傳的另一個視頻中,疑是韓同學的父親老韓被領導約談了,老韓轉而給兒子施壓,要求他刪掉視頻,以後不要發這些東西了……這樣對你不利,領導跟我關係蠻好的…… 網路圖片 在跟父親的激烈爭論中,小韓說了一句絕大多數國人不會說的話:人是自由的。還有一個視頻中,小韓說:我現在拍攝視頻就是要讓他們知道,有這麼一個男孩,他敢為了真理去面對一些事情。【筆者借用這句話作為本文標題】 網路圖片 這個孩子讓我汗顏。跟朋友們聊天時,我常說一句話:有些事如果我們這代人無法完成,責任就會轉移給下一代。我希望我的話不要應驗。老韓跟大多數成年人一樣,知道哪些事對自己的孩子「不利」,為了孩子的將來,很難說他的話沒道理。可是,你、我和無數個為了孩子的老韓,正在把擔子擱在孩子們肩上。 看到這幺小的孩子利用公共空間爭取自己的權利,除了敬佩,我不知道該欣慰還是悲傷。我知道的是:醒來,是一件不可避免的事。老師和教導主任擋不住它的到來,其他東西也擋不住。 文章來源微信公眾號:不器是一種態度

派出所有點煩,村支書有點扯

世界真奇妙。一些明顯毫不相關的事兒,會莫名其妙地密切地關聯起來。 比如,你去銀行取款,可能需要派出所「審核」一番,你才能把自己的錢取出來。 最近長春那邊有儲戶反映,在銀行取款時遇到了麻煩。銀行跟派出所聯繫後,經派出所一番「調查研究」,終於把儲戶的錢給了儲戶。 理由當然是有的,防止儲戶遭到電信詐騙。 這事兒驚動了幾家媒體的關注——我這幾年對媒體越來越失望,我看了幾篇稿件後更加失望。但是媒體還是提供了一些有效信息,那就是,不只是在長春,其他地方的銀行也有這種情況,但多數是走個過場,就能把錢取出來。這次長春的被關注,是因為銀行和派出所都很認真,讓那個儲戶多折騰了大概一個小時。 對了,為啥對媒體失望呢?原因是——講了很多上面的規定,銀行的說法,甚至也問了派出所,總之,結論就是雖然給儲戶可能造成一點困擾,但出發點是好的,是為了避免被詐騙。也有採訪到專家,專家的意思是,銀行和派出所還是要照顧用戶的體驗——但終究沒找律師採訪一下,這個做法是否合法?我挪動自己的錢,需要有人審核,這審核人的權力是誰授予的? 遇到事兒,把法律扔一邊,是很多事兒變味兒的重要原因。 比如前兩年,你居住的單元里有一個人感染了新冠肺炎,然後你就被封在家裡不能出門。為了保護你,就不講法律了——限制人身自由是不是違法的就不管了,反正是為你好。 初衷當然是好的,但是,如果你為了我好就可以把法律扔一邊,豈不是為了我好就可以為所欲為?我能不能拒絕你為我好? 我這麼說倒不是批評派出所不尊重法律,或許人家並不違法,或許有上面確有某個通知授權給了派出所。我倒是相信,派出所為這事兒估計也挺煩,但是轄區內如果出了電信詐騙更煩。或許有相關的考核指標,總之,有些事兒煩不煩也得干。 這就是現實的一種特徵,俗稱擰巴。犯罪分子騙一些儲戶的錢,本來應該想辦法剷除這些犯罪分子,但由於不好抓這些壞蛋,於是就對儲戶下手。某個角度看,派出所的工作量增加了,換個角度看,派出所的權力擴大了——在某些具體的場景下,他不審核同意,你就拿不走自己的錢。 我不太確定派出所在這件事上的心態,到底是為增加的工作而煩惱,還是為了增加的權力而自負。可能裡面的人想法也不一樣吧。 現實的特徵有很多,除了擰巴還有「扯」。 17歲的中專姑娘姜萍,和來自清華北大的專業選手一起參加「阿里巴巴全球數學競賽」,獲得了遙遙領先的成績,前30名里的唯一女生,全球排名12。一時間,姜姑娘的故事到處流傳。 進一步挖掘姜姑娘的故事,會發現這個熱辣滾燙的故事背後,還有些辛酸。這孩子原本就成績很好,曾經考上當地的重點高中,但由於家庭條件不好,前面有個姐姐剛上了高中,她便放棄了讀高中,而去讀了中專。 然而這事兒衍生了一點「扯」的情節。姑娘所在的村,村支書發聲了:「全村都為她自豪」。 這全村的「自豪」就屬於很扯的情節。我想問一句,如果你村的姑娘出了成績你就自豪,那麼當初你村的姑娘因為家境不好放棄讀高中,你羞愧沒有呢?肯定沒有吧,那會兒支書肯定不覺得姜姑娘的情況跟他有一毛錢的關係。 然而現在就有關係了,因為孩子出息了。原本毫不相關,突然就「強相關」了。就跟儲戶取錢,原本跟派出所毫不相關,突然就因為「電詐」現象而「強相關」了。 當然,村支書為姜姑娘自豪這事兒也符合人之常情——正如那誰說的,當你做出了成績當你成功了當你成名了,你會發現身邊全是「好人」,甚至,八竿子打不著的也來跟你「扯」關係。 世態炎涼,歷來如此,倒沒啥好感慨的。看人下菜碟,是人性使然,我們多多少少都難免這樣。但是,還是要盡量避免用別人的榮譽給自己的臉上貼金吧。 對於上面兩件事,我的評論可能過於「較真」了。既然自己的錢是合法掙的,派出所愛審核就審核嘛,村支書要自豪就自豪嘛又不會讓姜姑娘損失什麼。確實,無論是擰巴還是扯,只要大傢伙兒用平常心看待,其實也沒啥。 現實的運行,很多時候都是灰色的。如果過於較真,會比較累甚至會付出更大的代價。比如,派出所審核你的取款行為,如果你覺得這可能違法而去起訴,那就真的會有一堆麻煩。 擰巴和扯淡之所以大行其道,可能因為這是成本較低的一種現實運行方式。 文章來源微信公眾號:海濤評論 

事關國運,林毅夫老師的三次預測!

第三次哄我 涉嫌惡意了 網路圖片 自從有了「進入高收入階段」的確切日期,我已洋溢了8年樂觀向上的氛圍。 畢竟,林毅夫既不是的李毅,也不是張維為。 我相信他不會胡說八道,畢竟是抱著籃球游過來的人,不普通。 早在2015年,他就說,5年後,也就是2020年我國可能躋身高收入國家。 網路圖片 結果,2020年才全面脫貧。 這是林毅夫第一次失信於人民。 當然,與林毅夫一樣樂觀的大有人在。比如社科院中特中心研究員、美國所所長鄭老師,於2016年6月12日給出了另一個時間點:再用六七年時間,即到2024年,我國跨越「中等收入陷阱」、進入高收入國家行列,並無太大懸念。 網路圖片 這篇文章的預測很有章法: 第一階段是低收入階段(1978—1998年)。在這一時間段,我國人均國民總收入從190美元增長到820美元。 第二階段是下中等收入階段(1999—2009年)。以勞動密集型產品出口為主的對外貿易成為重要增長引擎,外匯儲備增長了十幾倍;投資率保持高位;房地產成為國民經濟支柱產業。 第三階段是上中等收入階段(2010—2023年左右)。推進供給側結構性改革,是確保經濟中高增速和跨越「中等收入陷阱」的「生命線」。 第四階段是高收入階段(預計從2024年左右開始)。 我信了,相信很多人都信了。 結果,2024年6月12日過去兩天了,還沒見有關部門宣布這個重大喜訊,大概率是踩空了。 雖然林毅夫預測失誤、鄭所長食了言,但林毅夫老師很快第二次給出了時間節點:2025年。 網路圖片 有些預測,因為時間太近,很可能已經板上釘釘,缺乏吸引力。但壞就壞在,2022年預測2025年這麼近的時間,現在看來也失手了。 因為,今年兩會期間,他又給出了下一個時間點:2026年! 網路圖片 這這這? 感覺林毅夫老師的經濟預測,就像鵝國劃紅線,每被突破一次,就重新劃一次,一點都不臉紅。 再這樣下去,我們對林老師的信仰,可能就要發生動搖了。 當年秦國來了個水利專家叫鄭國,為秦國修了條利國利民的鄭國渠。 如今來了個對岸的經濟學者叫林毅夫,為此岸的現代化建設殫精竭慮。 但經濟預測這種事,除了學養,還要良知。雖然有關部門禁止把不同時期的言論放在一起對比,但畢竟人是有記憶的動物,這是個人人都能製作合訂本的時代。 再說了,我們家傳編輯部就是專業干這事的。 文章來源微信公眾號:時代鄉賢v

一定要保護好那個吐槽學校食堂的小孩哥啊

朋友圈都在轉發學服裝設計的17歲中專女生薑萍,闖進全球數學競賽12強。 她的故事,很動人,也很勵志,讓人感受到了學習的美好,上進的美好。 可與此同時,我還看到另外一個學生,他的故事更應該被更多人知道。 他就是那個吐槽學校食堂,卻被教育的六年級學生韓同學。 據紅星新聞報道,韓同學在2023年11月3日,在某平台發了一個視頻,吐槽學校食堂提供的飯菜里有發芽的蘿蔔、蒼蠅、沒熟的土豆等。 如果韓同學所說為真(我看到校方接受記者採訪時也沒有否認韓同學的說法),他不但在網上發視頻,還跑到學校門口針對食堂問題喊話,然後被學校教導處叫去,做了思想教育。 學校告知韓同學,在食堂遇到問題,可以隨時與班主任或後勤部門聯繫,韓同學和他的家長都對此表示滿意。 網路圖片 看到這個意料之中的結果,網友紛紛表示,永遠都是這樣,不解決問題第一時間先解決提出問題的人。 但我搜集了韓同學的四個視頻,又看了新聞報道,我發現學校對付小孩哥、抹黑小孩哥的手段,遠不止這麼簡單。 一、偷換概念 學校在批評韓同學的時候,說韓同學這樣做,是在「抹黑你的學校,在否認食堂阿姨的勞動」。 經典的一招,他們做的事沒有抹黑,你把他們做的事說出來了,你就是在抹黑了。 二、軟肋壓力 一開始有人跟韓同學「搞事」,學校沒怎麼管「慣犯」韓同學,卻給了「從犯」一個班級處分作為威懾,讓韓同學不想再連累他們。 學校還把壓力施加到了韓同學的家長那裡,為了保護自己的孩子,父親要求韓同學把視頻刪掉。 同學和家長,都成了韓同學的軟肋。 三、污點暗示 代表學校回應記者採訪的倪老師說,韓同學在學校表現正常且上進,但在網路上則顯得消極和激進,差異巨大。 還說,韓同學更新視頻太勤快,可能耽誤學習,教導處建議他減少網路活動,把更多精力放在學習上。 話說得漂亮,但言外之意無非是在暗示,韓同學是個不務正業,表裡不一的壞孩子。只要在道德上打垮對手,他的任何話自然都不會有人信了。 四、倒打一耙 代表學校回應記者採訪的倪老師繼續表示,韓同學的某些意見,可能是基於個人偏見,不喜歡某些食物,說法大多無法證實。 比如,倪老師說,韓同學說食堂有蒼蠅,但沒有提供實質性證據。蘿蔔發芽?其實蘿蔔有須很正常。西紅柿有梗?切開西紅柿後有一個比較硬的部分是正常的。 土豆沒熟?可能只是中間有一塊比較硬,「如果真的沒有煮熟,其他學生應該也會有不良反應。」 所以,結論就是,食堂一點問題沒有,都是韓同學挑三揀四,斤斤計較。 學校還真是厲害,就算在回應記者時,也表示學校尊重學生,沒有公開批評他,而是私下引導。 學校是懂語言藝術的。 可即使在這麼強大的壓力下,小孩哥韓同學還能保持流暢的表達和清晰的邏輯,還能保持他不畏強權的勇氣,讓人心生敬佩。 面對學校說他抹黑學校,韓同學回懟: 「如果食堂阿姨隨便做幾個垃圾菜都算勞動的話,那我乾脆別讀書了,我直接去跟她們干。」 面對學校的敷衍塞責,韓同學早就看透: 「學校每次都是開一個會,討論一下,搞得這件事情好像解決了,然後給我一個反饋,說我們一家開過會,沒什麼好說的。開過會他也不解決,永遠是這樣。」 面對可能被針對、被穿小鞋的威脅,韓同學說: 「這種情況,我不應該怕它,更應該抵制它。」 「他不可能把我吃干抹凈,扼殺在某一個地方。」 「我現在拍攝視頻就是讓他們知道,有這麼一個男孩,他敢為了真理去面對一些事情。」 「有事就要說事,不要在乎那些沒有用的,所謂的一些人情世故…我們為自己說話為什麼不行?」 面對「起義」屢屢失敗的現實,韓同學說: 「但是,我也不會就此停下,因為我作為一個學生,我不會容忍自己生活在這麼垃圾的一個環境之下。」 網路圖片 看到韓同學帶著哭腔,跟父親據理力爭時,我的眼淚都快下來了。 韓同學說:「(對自己)不利的事情,總要有人去做。」 父親說:「不是你這個年紀做的,好不好?」 「等我18歲了,等你老了,我照樣做。」 「你現在先把視頻刪掉。」 「我不!」 「以後你成熟了,你就不會去做這個事情。」 「我不!」 網路圖片 韓同學的父親,已經足夠開明了,他只要求孩子刪掉視頻,賬號可以留著。 韓同學父親說得沒錯,這件事確實不是這個年紀該做的。是,這樣對自己不利的事總要有人去做,可,那也應該是我們這些懦弱的成年人該做的啊。 所以,看到這幺小的孩子,不怕被孤立,不怕被施壓,堅持為自己和同學們的利益發聲,我覺得慚愧,也覺得手足無措。 寫時評那麼久,也被請喝茶好幾次,小孩哥面對的困境,我也曾經面臨過。對我一個成年人來說,那都是不能承受的壓力,我難以想像小孩哥是哪來的勇氣面對這一切的。 我為有這樣的孩子出現而感動,可當我想要鼓勵他、讚美他,我的良心又過意不去。如果我鼓勵他繼續,他遇到困難遇到威脅時,我的手不夠長,無法幫助他,那我就是害了他。 可是,當我想要跟這個孩子說說成年人世界的險惡,想要跟他說說這其中的利害,我也說不出口,那會玷污小孩哥的勇氣和無畏,難道我們要教這樣的孩子明哲保身、和光同塵的人生哲理嗎? 所以,我這個懦弱的成年人,啥都做不了的成年人,只求相關部門能夠保護好這個孩子,保護好他敢於發聲的勇氣。 當然,小孩哥說的話未必百分百真實,但即使如此,要澄清事實,也得是擺事實講道理,而不是偷換概念、軟肋威脅、暗示污點和倒打一耙。 我不知道這件事最後會不會反轉,但學校現在的回應,還無法讓人信服。最起碼,反映學校食堂的飯菜存在問題,就是抹黑學校,就是在否認阿姨的勞動,這種思路,不應該出現在學校的回應里。 正如「黃河評論」所說: 學校是教書育人的地方,應該教育孩子勇敢表達訴求,對不合理現象說「不」,堅決維護自身權益,而不是讓他們面對問題時保持沉默,不敢吭聲。我想,這才是教育的真正意義。 小孩哥已經提出了問題,我們成年人不應該交出不及格的答卷。 網路圖片 文章來源微信公眾號:亮見

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林毅夫教授,網民喊您兌現「光刻機三年之約」……

大家好,我是老丁。 對於林毅夫教授這位國內知名的經濟學者,有人曾說過這麼一句話:如果說在國際物理學界有一個理論叫「薛定諤的貓」,那在國內經濟學界則有一個「林毅夫的5年」。 這話是怎麼說的呢?根據媒體的報道,林教授曾在不止一個時間點,預言中國會在「5年後」進入、躋身高收入國家。然鵝,伴隨著5年復5年,林教授美好的預言也不斷在跳票、逾期。 網路圖片 值得一提的是,在這些「相約5年」的預言中,林教授多次用到「可能」「相信將進入」等留有餘地的字眼。您就說,這是否可以理解成某種「嚴謹」呢?倘若是,下文中您將還會再見到。 除此之外,林教授還曾幾十年如一日地擲出豪言,中國會在2030年成為世界第一大經濟體。不過,老丁今天既不準備論證這個「5年」,也不想深究這個「2030年」,要說近期不少網民最關注的,還屬林教授的「光刻機3年之約」。 網路圖片 這話又是怎麼說的呢?當把時間撥回到2021年5月29日,觀察者網、《環球時報》、財聯社等國內媒體,不約而同都報道了這麼一則消息: 在2021年中國企業未來發展論壇上,林毅夫表示ASML首席執行官擔心不把光刻機賣給中國,大概3年以後中國就會自己掌握這個技術。而從過去的經驗來看,只要中國掌握這個技術,中國的生產成本會比國際上便宜,那時候ASML可能就退出了世界光刻機市場。 網路圖片 資料顯示,光刻機是一種利用光學原理將電路圖案轉移到矽片上的設備,相當於晶元製造的「印表機」,決定著晶元的工藝水平和性能,是晶元製造中的關鍵核心設備,也是半導體產業核心中的核心。《證券日報》2023年7月的一篇報道指出,彼時最先進的EUV光刻機,有超過45萬個零件,零件數量是一輛F1賽車的20倍以上,製造難度超乎想像。「全球光刻機市場幾乎被荷蘭的阿斯麥(ASML)、日本的佳能和尼康壟斷,其中ASML更是獨佔高端極紫外光刻機(EUV)的市場份額。隨著這些國家對中國半導體製造設備實施出口限制,中國獲取高端光刻機的難度將進一步加大。」 也因此,從3年前的那個5月29日起,不少網民就翹首盼望林教授許下的這個「3年之約」能落地成真。如果真的能在那之後的3年里實現光刻機的國產化,那對於中國解決關鍵技術「卡脖子」的問題,可說是有著里程碑式和史詩級的意義啊! 這期間知乎上一些「匿名用戶」的回答,像是「且聽龍吟」「2023年底不量產提頭來見」等,更是給予了外界對於林教授兌現預言的信心,以及無限憧憬與想像的空間。 網路圖片 盼望著,盼望著,光刻機國產化的腳步真的近了嗎?到昨天也就是2024年5月29日,3年已經過去。只不過,大家迎來的卻不是「中國已自己掌握這個技術」「ASML退出世界光刻機市場」這些振奮人心的大消息,而是眾多大V與網民的追問:「三年過去了,我們的光刻機呢?」 網路圖片 有人斥責這些追問的大V與網民不懂得「審題」——人家林教授3年前是在引用ASML首席執行官的話。對於這一點,頭條大V「Jim博士」恰好在前天有一篇題為《深度調查:林毅夫「光刻機三年之約」是謠言嗎?》的文章,若有興趣不妨一讀,讀罷或許您會有意想不到的一些收穫。 網路圖片 還有人說,人家林教授三年前說的是「大概3年以後中國就會自己掌握這個技術」「那時候ASML可能就退出了世界光刻機市場」,換言之「大概3年」也不非得是正好3年,「可能退出」也不就是一定會退出,所以林教授說得也沒啥毛病呀。您瞧,這不就和老丁上文所說的那份「嚴謹」對上了嗎? 說到林教授的這個「光刻機3年之約」,或許您還會回想起,2013年9月29日,中科院院士黃維亦曾放出豪言,「十年之後的中國,像諾貝爾獎這樣的國際性重要指標,在中國大地出現應該將會成為常態,而不是個案。在文學獎之後,自然科學和生命科學方面的獎項將陸續被中國人斬獲,沒有任何懸念……」在去年9月29日這個「十年之約」到站的時候,不少人也在追問黃院士:說好的「成為常態」、「家常便飯」,都去哪兒了呢? 網路圖片 是啊,都去哪兒了呢?答案,可能在風中飄蕩了。 文章來源微信公眾號:老丁語云

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