两封充满嘲讽的感谢信 看清了形式主义工作方式的弊端

近日，两封由甘肃省兰州市榆中县周前学校的学生，写给天津学生的嘲讽式“感谢信”在网上引发关注，信中非常直白的写明“不需要你们寄的文具”，“自责认识了你们”等话语。有观点猜测，相关部门只为完成自己的业绩，错误宣传让天津学生以为被捐赠者处于非常贫穷困难的环境，而正是这个“互帮”项目，打击了榆中县孩子的自尊心。

据梨视频报道，这两封“感谢信”中字字都透露着嘲讽，比如“你们在心中说我们这里很穷是吧，我们这里不是山区！”“我们只能穷的住楼房，穷得我只能和朋友去吃龙虾。” 而从甘肃省脱贫攻坚领导小组办公室去年发布的《关于 2019年天津帮扶资金安排的函》中可以查询到，榆中县被列为非深度贫困县，被安排帮扶资金2350 万元。

据榆中县教育局工作人员称，自从开展了“手拉手”帮扶计划后，前前后后收到天津市宁河区学校的学生给榆中县周前学校价值7万余元的文具。在将这些文具发放给学生之后，学校让收到文具“捐赠”的孩子写感谢信。在孩子们交流过程中发生了误会，有个别孩子恶作剧写下了过分的言语，现在已对当事人批评教育。

这两封充满嘲讽意味的感谢信在网上引起了网友们的热议，有网友认为“小学生、中学生能写出这样的文案，特别是对援助自己的“恩人”，其思想品德教育实属失败。”而有的网友也认为“每个人都有自己的自尊心，如果明明衣食不缺，你非说我穷，说我住土房子，给我寄我根本不需要的纸笔，我也反感。形式主义的工作方式永远是挑起矛盾的始作俑者。”