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2026年08月03日

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《愛因斯坦傳記》秦關根著。由中國青年出版社發行。圖為愛因斯坦與米列娃·瑪麗克。（公有領域）

田沈生：是金子，總會發光

時代浪潮中的沙粒--人物特寫之三在我中學的老師里，最具才華而又最謙和低調的當屬秦關根老師。秦老師為人友善，言語不多，年紀輕輕卻飽讀詩書，學識過人。語文，數學、物理、化學、外語，樣樣皆通，常常被各科教研組呼來喚去，臨時代課，從不會出任何差錯，也從無半點怨言。
陶洛誦：育兒日記（1980---1987）。（圖：看傳媒）

陶洛誦：育兒日記（1980—1987）（四）

今天我把酸酸的相冊拿到班上，小楊阿姨說：「你這兒子從小就這麼虎頭虎腦的真好玩。」小賈阿姨說：「小夥子挺精神。」晚上潘凌叔叔和兩位書記看了相冊被酸酸那可愛的調皮樣逗得哈哈大笑。
陶洛誦：育兒日記（1980---1987）。（圖：看傳媒）

陶洛誦：育兒日記（1980—1987）（三）

趙京興回來說酸酸到了小班不下懷，非要下樓，下樓後指嬰兒班，小王阿姨出來看，酸酸一頭撲到小王身上。昨天中午我看了看酸酸，給他送去一件乾淨的紅色罩衫，我怕那件套頭衫酸酸穿阿姨嫌煩，刮耳朵。張季貞老師送給酸酸一身毛衣褲，毛衣特地兩邊開口，也是怕阿姨嫌煩。
北京101中學雙榆樹校區（2023年翻蓋校門後）。（維基百科）

田沈生：圓明園往事

日前，網路上見到一則笑話：小明在歷史課上睡著了，老師見狀突然發問，小明同學請你說說，圓明園是誰燒的？夢中驚醒的小明不知所措，急忙回答，不是我燒的，真不是我燒的！老師聽罷，鼻子氣歪了。課後打電話給小明的爸爸講，你兒子說圓明園不是他燒的[…]
陶洛誦：育兒日記（1980---1987）。（圖：看傳媒）

陶洛誦：育兒日記（1980—1987）（二）

酸酸已經可以離開我和小波在院子里玩了。「小---波！」這是酸酸在呼喊小波。這個星期我給酸酸送去果丹皮和金糕，買了「中國兒童」和「看圖說話」。
陶洛誦：育兒日記（1980---1987）。（圖：看傳媒）

陶洛誦：育兒日記（1980—1987）（一）

一九八O年二月三日，星期日，是你在託兒所放假的日子。我和你母親正談著我那不知何年月才能發表的用生命寫成的書。你玩累了，到你母親懷裡撒嬌。你年輕的母親心愛地摟起你，拍著、哼著；，你甜甜地閉上了眼睛。
陝西宜川知青舊居。（截圖取自YouTube/海派木子兄弟）

田沈生：陝北插隊生活散記

1969年1月9日上午11點，列車從北京站緩緩發出，長嘶的汽笛掩蓋了站台上與車廂內的離別哭聲，一路向西，開啟了我的陝北插隊生活難忘的旅程。
美籍華人作家、電影編劇嚴歌苓與她的新書《米拉蒂》（圖：美國之音）

夏言聊天室：好作品終將屬於未來 ——讀《懷抱同一個夢想》

澳洲素有華文作家雲集之譽，而在眾多作者之中，何與懷博士以其鮮明而堅定的文學立場，格外醒目。他的價值並不在於頭銜與聲名，而在於作品所承載的歷史責任——以真摯情感與冷靜文字，堅持講述真話。正因如此，他的寫作不僅回應當下，更具有穿越時間、留給未來的力量。
圖片來源：unsplash

余良：美國社會

一九八一年，我一家死裡逃生、從連年戰亂的柬埔寨進入泰國難民營。雖然呼吸到自由的空氣，但面臨一個問題：數十萬難民，每戶難民都可選擇投奔任何國家，國際紅十字會將盡力從中協助。我要投奔哪個國家？
風與光中翩然起舞的顫抖白楊

鄧菲：加拿大的森林

2025年8月，我隨旅行團從阿爾伯塔省（Alberta）的班夫（Banff）出發，穿越巍峨壯麗、積雪覆蓋的落基山脈（Rocky Mountains），掠過如畫的哥倫比亞冰原（Columbia Icefield），一路向西駛向不列顛哥倫比亞省（British Columbia，簡稱「卑詩省」）的溫哥華。
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