中國小學教材插畫丑出天際 網友狂批：審美在哪

近日，大陸人教版小學數學教材因插畫醜陋、陰暗成為關注焦點。隨着輿論的發酵，人教社回應，已準備重繪相關封面和部分插圖。

5月26日，「人教版數學教材被指插畫太醜」的相關話題成為網絡爭議的焦點，在微博前8個熱搜話題中，至少有5個熱搜是關於這一話題的。截止26日晚間6點，排名第一的「人教版數學教材」的討論量超過41萬，閱讀量超過14.1億。

大量網友認為，人教版數學教材里的人物插畫與其它版本教材中的插圖存在明顯的審美差距，認為該畫作風格陰鬱怪異，擔心對孩子身心健康產生負面影響。

甚至有網友質疑，目前正值孩子們塑造三觀的時候，老師、家長唯恐不能好好引導，而設計者和審核者卻讓孩子們接觸這麼陰暗的圖片，用心何在？

事件越鬧越大，隨後人教社在官網回應，已着手重新繪製數學教材有關冊次的封面和部分插圖，提高設計質量等。

不過網友仍然質疑，這樣的詭異教材能夠通過審核，不可能是偶然的！

對此，中國教育部教材局工作人員響應稱，已關注到此事，並介入調查。

《浙江日報》報導，這版小學數學教材，涵蓋一年級到六年級，於2012年或2013年審定，版式設計和插圖來自「北京吳勇設計工作室」。

公開資料顯示，吳勇畢業於中央工藝美術學院（原清華大學美術學院）裝潢系書籍裝幀專業，著名設計師。