中国小学教材插画丑出天际 网友狂批：审美在哪

近日，大陆人教版小学数学教材因插画丑陋、阴暗成为关注焦点。随着舆论的发酵，人教社回应，已准备重绘相关封面和部分插图。

5月26日，“人教版数学教材被指插画太丑”的相关话题成为网络争议的焦点，在微博前8个热搜话题中，至少有5个热搜是关于这一话题的。截止26日晚间6点，排名第一的“人教版数学教材”的讨论量超过41万，阅读量超过14.1亿。

大量网友认为，人教版数学教材里的人物插画与其它版本教材中的插图存在明显的审美差距，认为该画作风格阴郁怪异，担心对孩子身心健康产生负面影响。

甚至有网友质疑，目前正值孩子们塑造三观的时候，老师、家长唯恐不能好好引导，而设计者和审核者却让孩子们接触这么阴暗的图片，用心何在？

事件越闹越大，随后人教社在官网回应，已着手重新绘制数学教材有关册次的封面和部分插图，提高设计质量等。

不过网友仍然质疑，这样的诡异教材能够通过审核，不可能是偶然的！

对此，中国教育部教材局工作人员响应称，已关注到此事，并介入调查。

《浙江日报》报导，这版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”。

公开资料显示，吴勇毕业于中央工艺美术学院（原清华大学美术学院）装潢系书籍装帧专业，著名设计师。