「六四」慘案走過三十七周年
2026 年 6 月 5 日
網路圖片 家長反對雙休，終究是令人辛酸的一幕。從人性來說，沒有家長不希望自己的孩子輕輕鬆鬆，但他們知道，自己的孩子現階段還不配享有「輕鬆」。 撰文丨青柳 近期，全國多地逐步推進落實普通高中雙休制度，浙江杭州高一、二年級全面停止周末返校；江蘇揚州、南通等地高一、二雙休，高三調整為單休；湖南長沙部分高中下發周末放假通知，其中湖南師範大學附屬中學實行周末雙休制。 這份名單還在不斷加長，有可能成為一個趨勢。 相信不少人揉了揉眼睛，「什麼，雙休還要下通知？」是的，這就是現在的高中生態，什麼法律規定，不存在的。 這對於學生來說，絕對是個好消息。最起碼他們可以過得更像一個生活在現代世界的人了，有了基本的休息權利。 網路圖片 然而，這麼一條看似利好的消息，卻遭到了不少家長的集體反對。有家長洋洋洒洒地寫下了4點理由和2點建議，投訴到了市民問政平台。 據鳳凰周刊報道，即便是目前並未推行高中「雙休」的衡水，家長們都陷入了提前「恐慌」，有家長甚至直言「讓高中生雙休，完全是胡搞」。 如今，一種非常壞的情況還是發生了。一個所有人都知道更好的政策，卻遭到了受益者的反對。這種反直覺也反常識的情況，終究是一種悲哀。 01 雙休，聽起來似乎是個天經地義的權利。不過，如果放到高中，就會發現有點尷尬。 雙休到底從哪來的？其實是勞動相關的法規。根據《國務院關於修改〈國務院關於職工工作時間的規定〉的決定》，自1995年5月1日起實行雙休日，這就是雙休日的緣起。 也就是說，職場才有雙休，高中當然不能說是職場。 也有人大概會問，現在不是「雙減」嗎？研究一下就能發現，雙減針對的是義務教育，高中也不在其中。 2023年，教育部等四部門《關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》也提出，學校課後服務結束時間應與當地正常下班時間作好銜接。理論上高中跟這個規定沒有關係。 於是，高中成了一個非常獨特的存在。勞動權利云云，和它挨不上邊；減負云云，也享受不到。 網路圖片 高中就這樣成了一個非常「殘酷」的地方，它可以是「高考工廠」，也可以「軍事化管理」，教育階段那些令人窒息的畫面，高壓的環境，刷不完的題，精確到分鐘的作息，幾乎都發生在高中。 而且近些年，「高考工廠」的模式明顯有蔓延的傾向，高中明顯在進一步加壓。在社交平台上也能看到，一些上了年紀的人還在說自己當年能雙休，而現在雙休已經基本消失，甚至一個月休一兩天的情況都不在少數。 這有多惡劣，幾乎是不用論證的事。誰都可以捫心自問一句，娛樂、休息統統消失，睜眼閉眼都是做題，你想生活在這樣的環境里嗎？ 這也帶來了巨大的副作用，首當其衝的就是一些高中生身心被摧垮。《2023年度中國精神心理健康》藍皮書顯示，高中生抑鬱檢出率已達到40%。至於一些極端案例，更是頻頻見諸輿論。 這種無限壓榨體力的高中模式，自然引發了學生和家長的反彈。也正是在這種巨大的壓力之下，一些地方開始下文改正，如今漸成趨勢。 但家長群體也不是鐵板一塊，有一些家長對這種變革明確反對，甚至用上了一個詞「胡搞」。 他們是患上了「斯德哥爾摩綜合症」嗎？ 02 要相信一句話，父母之愛子，則為之計深遠。當然，這裡的「深遠」是他們的認知範圍內所能理解的深遠。 家長不知道996、007的作息不好嗎？不知道孩子身體吃不消嗎？他們不想孩子「快樂健康地成長」嗎？ 他們當然知道，但他們更知道，孩子要高考。 那些所有的大道理都對，孩子要多休息，身體最重要，青春期的孩子要多運動，等等。聽到這些，家長也都會「嗯嗯嗯」的贊同，但回頭就是一句，「高考怎麼辦？」 無論人們如何用理想主義的玫瑰色去妝點教育，但教育的一重底色無法改變，這是評價、競爭、選拔，並以此關聯一個人的階層，這很無情，但也是現實。就像特朗普說要解散美國教育部，一個理由不就是美國學生數學也不行、閱讀也不行，成績太差了？ 輿論和家長的態度反差，是因為根本上的處境錯位。對於輿論來說，傳遞一種正確的理念就夠了；而家長，卻是真的在進行「項目管理」，他們要為「成本收益」負責——理念不必然帶來效益，但高考真的會，考不上好大學的後果，輿論不會管，家庭必須承擔。 網路圖片 另一個不可忽視的問題，就是高考的區域競爭模式。高考以全省排名，那麼一所高中、甚至一座城市的高中雙休，在一些家長看來都是「利益受損」：別的城市孩子還在猛學呢。 而且有意思的是，仔細看看這些宣布雙休的地方，都還是一些省會或是發達地區，也是人們認知里比較「文明」的地方。 這可能是個很尷尬的現實，越是相對開明的地方，越能認同科學理念的地方，監管相對完善的城市，在現有的考試框架里，卻也可能是先「受損」的一方——屆時的考試排名，就會給出一個結論。 由此家長的反彈，也就更能理解了。 03 那麼難道問題無解嗎？倒也未必。 比如有一種可能，即以一種超強的強制力貫徹下去，徹底打破囚徒困境，保證所有學校都實行雙休，而且還不允許私下變相補課，強行把所有人拉回同一起跑線。 至於這種可能性有多大，那麼不妨看看現在職場雙休、帶薪休假的情形，也能有所預判了。 而且也正如前面提到的，高考競爭以城市為單位，是一地的政績。此前就發生過奇怪的情況，學生舉報學校違規補課、提前開學云云，反倒被工作人員懟了回去。 這背後的動機也可窺見一二，本質上學校的升學率云云和一些部門是利益一致的。在這個背景下，所有地方整齊劃一地貫徹雙休，難度恐怕不小。 網路圖片 那麼另一種可能，就是改革現有的考試選拔制度，把學生從刷題中解放出來，著重綜合能力的考察，讓他們可以更自由地憑興趣探索，別這麼內卷了。 只怕聽到這些很多人都笑了，「高考就是最公平的！」「沒了高考，普通人還有出路？」 這些話沒錯，而且是歷史經驗傳遞出來的。快樂教育也好、素質教育也罷，似乎都沒有給高考提供成熟的、公正的替代化方案，很多人根本不敢相信由學校自己主導的招生、以「綜合素質」為標準的評價模式，對芸芸眾生會是個利好。 所以，人們縱然知道應試教育有這般那般不好，但懾於公正性喪失的恐懼，也只能匍匐於前：刷題、內卷、苦熬、抑鬱，我都全盤接受。 這其實就是最大的無奈。人們明知一個事物有問題，到了必須有所修正的地步了——40%的抑鬱檢出率，相信沒有家長會無動於衷。但是對公平公正的緊張，幾乎封閉了所有的改善路徑，也只能在這條內卷的道路上繼續走下去。 家長反對雙休，終究是令人辛酸的一幕。從人性來說，沒有家長不希望自己的孩子輕輕鬆鬆，但他們知道，自己的孩子現階段還不配享有「輕鬆」。 這，不是他們的認知問題，而是人生經驗，是他們對社會水溫的感知，是社會對他們的教育。 全文轉自微信公眾號冰川思享號
中國9月底宣布了一系列刺激措施後，股市短暫反彈。這令一些中國人產生了經濟復甦的樂觀情緒。然而，僅僅兩周的瘋狂買盤和隨後的一天大規模拋售之後，股市的反彈似乎就後勁不足了。按理說這並不令人意外：疫情之後到現在， 中國的實體經濟, 從各項數據上看都並沒有真正的好轉; 經濟衰退導致的公司業績下滑更是普遍存在。在這樣的大環境下，股市能夠如此飆升，稍微有點常識的人都知道，這根本就是不正常的事情。再加上中共利用股市收割散戶的做法早已不是第一次，許多國人對此也是心知肚明。然而還是有很多散戶對股市的持續上揚，甚至對中國的經濟面看好依然滿懷期待。這樣的現象的背後反映出的，是中國人的一種集體心理狀態。我們或許可以用「斯德哥爾摩綜合征」來形容。 所謂「斯德哥爾摩綜合症」，指的就是受害者明知對方是施暴者，卻始終對其抱有不切實際的期待。對於中國的股民來說，很多人其實應當對2015年的股災記憶猶新。當時，中國政府為了應對房地產業的低迷，鼓勵股市投資。在政府和官媒的助推下，投資者大量湧入股市，甚至不惜借貸進行投資。中國股市從2014年的2000點左右，暴漲至2015年6月的5166點。然而，僅兩個月後，這一漲幅便幾乎全部抹去，滬深300指數在8月跌至2850點。許多投資者因此蒙受了巨大損失，甚至賠上了他們的全部積蓄。最近幾周發生的事情，幾乎跟2015年的股災一模一樣，暴力托市導致的，是散戶股民財產的「血流成河」。但中國股民仍然不吸取教訓，這就是斯德哥爾摩綜合症的典型表現，它顯示出中國人對政府的政策還是抱有相當程度的信任和期待。 中國投資者對於中共政府的依賴，不僅體現在股市上，還體現在其他經濟決策中。很多人總是相信政府不會任由股市和房市一瀉千里，一定會有辦法重新拉抬股市和房市。明知風險重重，卻依然抱有希望，幻想著政策的轉向或經濟的奇蹟性復甦能夠帶來巨大收益。這種「斯德哥爾摩綜合症」式的想法，其實在某種程度上，也是某種心理上的無奈的表現。面對無可避免的現實，很多人選擇了跟隨政府的決策，甚至為其辯護，因為他們看不到其他的選擇。正如斯德哥爾摩綜合征的受害者那樣，人們明知道自己面對的是一個不可靠的施政者，卻仍然抱有希望，幻想著某種奇蹟的發生。或許我們可以理解的是，對很多人來說，清醒只能產生絕望，而絕望只能讓現實變得更加艱難。 正是從這樣的心理狀態出發，面對不穩定的市場和短期刺激政策，很多人選擇了跟隨和期望，而非冷靜分析和理性判斷。這種心理上的依賴和自欺欺人，使得他們一次次成為市場波動的犧牲品。這一次股市的起伏，一定也會導致一大批散戶成為被收割的「韭菜」。 歷史一再證明，政府並不是萬能的救世主，尤其是在面對複雜的經濟問題的時候。對於中國的投資者們來說，最好的覺醒方式不是依賴政府的短期政策，而是通過自我教育和經驗積累，逐漸提高市場認知，避免成為下一輪股市波動中的「韭菜」。希望這次股市暴起暴落的教訓能夠喚醒更多的人，讓他們擺脫斯德哥爾摩綜合征的困擾，真正掌握自己的經濟命運。 全文轉自自由亞洲電台
上海兩個月的殘酷封城即將結束。作為一個旁觀者，為苦難中的底層感到寬慰的同時，還有別的一些複雜情感——那就是特別害怕那些可能在解封后出現的莫名其妙的表演。不管是喪事喜辦還是磕頭謝恩，在這兩年多的時間中，從武漢開始，西安、吉林、瑞麗……我們都見證了很多特有的哭笑不得的人間世相。慘是真慘，痛是真痛，可是事情過後，還是一片祥和，作為受害者，如同什麼都沒有發生過，好像一條條的金魚，只有那七秒鐘的記憶。甚至還上演了很多被網友救助後反咬一口，痛斥外來的幫助是「遞刀子」等等如同農夫和蛇的故事。 所以今天我特別想說一句話：希望你好了傷疤，但別忘了痛。 第一、別忙著去載歌載舞，歡天喜地。有些東西本來就是你的，現在還給你，真的沒什麼值得歡喜的。不要把一個活生生的悲劇，變成了欺騙自己也欺騙他人的鬧劇。很多事情也許你身不由己，但是大部分時候你至少有沉默的選擇。千萬不要上一秒還在痛不欲生，下一秒就跪地狂舔，真正的卑微不是身份和階層，而是作踐自己的血淚和痛苦。 第二、學會站在小人物的角度，客觀冷靜的審視「作業」的意義。曾幾何時——在歐美遍地狼煙的時候，相當一部分國人對於自我的作業非常自信，甚或嘲笑別人「不會抄作業」，我曾經基於對美國的觀察，寫過大量中美防控措施的對比和分析，其中就曾經說過根本區別在於價值觀的不同，防控目的不同，但恐怕到了今天，還是有人很難理解。 第三、有空反思一下自己的苦難，看看這痛是怎麼來的。是天災，還是人禍。如果是人禍，該如何去避免。在人類過往的歷史中，真正的大災大難往往都不是老天爺造成的。這也是歷史上很多悲劇不斷循環往複的原因。我們需要牢牢記住海耶克那句話：「那些幻想以犧牲最基本的自由來換取最低的保障的人們，最終會發現既得不到自由，也得不到保障。」 第四、有些之前被迫中斷的大事要事，趁視窗期，抓緊做。不要把凜冬裡面短暫的回暖，當做春天已經到來的號角。鍋里的水已經煮沸好幾次了，是個青蛙也就別在沸水裡面做池塘暢遊的夢了。普通人並不是時時刻刻都可以把握自己命運，更不要幻想潮流隨我而動，在特殊時期，識時務知進退很重要。 當然我知道，不管如何，斯德哥爾摩綜合症都是現實的存在——只要生活恢復那麼一點點常態，依然會有很多人心滿意足，重新燃起莫名其妙的熱情。那些掛在脖子上的項鏈和枷鎖，那些曾經幾乎奪取他們一切，甚至是生命的東西，回過頭都是必須的不足掛齒的代價。有人甚至還會為此自豪。 這樣的傷疤，我們的父輩、祖父輩，數不勝數，又有多少人記住了？ 我絲毫不會懷疑，用不了多長的時間，魔都還是那個人聲鼎沸的十里洋場，時間永是流逝、街市依舊太平。但是我真的希望，過去的兩個月中發生的故事——不管是吃過的苦還是流過的淚，我們都好好的記住。那不僅是某個地方的傷疤，也是一個國家的傷疤。 1821年，黑格爾發表《法哲學原理》，其中對中國歷史有這樣一段評價：「中國從本質上看是沒有歷史的，它只是君主覆滅的一再重複而已，任何進步都不可能從中產生。」換句話說，他認為中國歷史都是千篇一律、不長記性的低級重複，這樣的傷疤，換不來新生。 所以，希望從此以後，我們都能記住過往那些荒誕的畫面，猙獰的面孔。記住我們的傷疤，記住我們的痛，記住中國人世世代代苦難的根源。 （全文轉自作者臉書）
