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筆匯

陶洛誦:育兒日記(1980—1987)(三十一)

在草坪上,從書包里拿出圖畫本,彩筆,剪子和彩色光面紙。我去排隊給成成買棉花糖回來,張鐳坐在酸酸後面教他剪樓房,酸酸全神貫注,剪子用得熟練,拐彎處順溜。

王亞法:跟陳鋼有關的花絮

《梁祝》的作曲者陳鋼最近逝世,在微信上掀起了很大的波瀾,今天一早,我在手機上讀到老友——海蘭女史發來一段文字。她原和「上海電影沙龍」有過工作交結,和秦怡、陳鋼關係稔熟[…]

得歡:墨爾本,我為你自豪

一轉眼,我們和墨爾本結緣十年了。女兒先是在悉尼讀大學,碩士畢業後申請拿到綠卡,接著回上海工作了三四年,之後決定返回澳洲。那時我剛退休,我們全家從中國上海來到澳大利亞墨爾本。買的一套公寓房坐落於里士滿區。

陶洛誦:我和遇羅克的一家

從「文化大革命」中死裡逃生的人們常常談論,目前還沒有一部文藝作品如實地全面地描繪了一九六六年「紅八月」遍及全大陸的大規模暴行。正是紅衛兵的令人髮指的暴行,促使我走上了一條反叛的道路,這充滿荊棘、坎坷、血淚而又艱辛的旅程。

陶洛誦:釘在歷史恥辱柱上的老紅衛兵

老紅衛兵們一直引以自豪的是他們的血統紅五類出身,「老子英雄兒好漢」,老子指的是革干、革軍,工人,貧農,下中農。為紅衛兵命名的清華附中高二學生張承志嚴格說來,並不能算紅五類,他是城市貧民出身,只能是紅外圍。

陶洛誦:不正苗頭要及時制止

文化大革命六十周年了,作為從十八歲時的親歷者覺得有一條極其重要的教訓是發現有人煽動群眾斗群眾就應該立即制止。

余良:立場是非

世事混沌,時局複雜,天下動蕩不安,是非撲朔迷離。人們以立場判是非,司空見慣、普天匝地。

陶洛誦:育兒日記(1980—1987)(三十)

看圖識字共二十二張,每張九個字,共一百九十八個字。酸酸掌握了六十個字,其餘對照圖畫能猜出來。他已經培養了對繪畫和學習的興趣。他有批判能力,2月28日的日記里,他寫道:「老師對我態度不好。」

陶洛誦:難忘張鐳——我們這一代人的滄桑史 – 獨立中文筆會

張鐳是我師大女附中高中的同班同學。不僅同班,而且是同桌。不僅是同桌,還是我的入團聯繫人。她的名字直接用了居里夫人的發明,響亮地喊出了我們許多人的心聲。

王亞法:悼南澳哥李偉樑

南澳哥李偉樑服藥自殺了,這個突如其來的噩耗,使我一夜難眠。他對我很尊重,喊我亞法先生或王先生,我喊他小李,可謂亦師亦友。在學問上他時有向我垂詢,見我從台灣購得《大人》和《古今》、《春申舊聞》等書籍,立即跟著購買。

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