由於長期人員短缺,Dubbo中學的教師表示,他們正面臨校園鬥毆、職業倦怠和無法管理的教室規模。 師生比例升至一度達到1:119。
據澳廣(ABC)報導,最新的政府數據顯示,2022年6月,Dubbo市有942名教師,其中649名是長期教師,260名是兼職教師,33名是臨時教師。該市共缺44名教師。
Dubbo中學的老師Brayden Holland說,由於師資短缺,老師們經常被要求同時教授兩到三個合併的班級。
Holland說,在這種情況下老師無法控制教室紀律,導致學生「無法學習」、行為不端和暴力事件頻發。
Holland說,3月份一個合併班級的兩名學生發生爭執,他介入時受了傷。
Holland表示,今年早些時候,副校長在試圖阻止兩名情緒失控學生之間的爭吵後受傷住院了,這兩名學生也在一個合併班級。
Holland說:「我們都筋疲力盡,當你像我的學校一樣,(課堂上)只有最低限度的監督,2名教師面對238名學生,學生根本無法學習。」
除了擔任教學任務的老師人數不足,Dubbo中學還缺乏心理諮詢師。
該校心理諮詢師Gary Black今年70歲,他說他十年前就想退休,但由於心理諮詢師緊缺,他覺得自己有責任繼續工作。
Black表示,一些學校多年來都沒有心理諮詢師,有特殊需要的學生得不到評估,導致學校無法申請額外資金來幫助這些學生。
新州教師聯合會(NSW Teachers Federation)的工會代表Tim Danaher表示,新州很難吸引到老師,因為薪水低且工作量過大。
Danaher說:「不僅僅是Dubbo的公立學校,所有的學校都在遭殃,Mudgee、Narrmine等地的學校也是如此。」
政府數據顯示,該地區Dubbo中學的師資不足最為嚴重,缺12名教師。
新州教育部發言人表示,他們正在努力填補教師空缺。
發言人說:「Dubbo公立學校的一些長期員工目前正在休產假和其他假,他們的職務由臨時教師擔任。」
「從2023年起,新州政府計劃為1萬名臨時教師和後勤人員提供長期職位,Dubbo市也在該計劃覆蓋範圍之內。」發言人說。
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