兒童死亡最新研究：教育作用不容忽視

家庭與兒童委員會呼籲政府改善教育，因為一份研究 30名兒童死亡事件的最新報告顯示，學校和幼兒教育可起到挽救高危兒童生命的重要作用。

綜合澳媒報導，昆士蘭家庭與兒童委員會的首席專員Luke Twyford說，報告發現，自殺身亡的八名學齡兒童都沒有定期上學，因此必須採取更多措施讓停止上學的青少年重新接受教育。

他指出，教育部門以及兒童安全機構和警局等其他機構要思考阻止孩子遠離教育的新方法，因為近來讓輟學兒童重新上學的嘗試並不成功。

Twyford說，需要持續努力，雖然大家都在嘗試，但措施不是經常性的、重複性的，因此今後應當採取不同的方法。

Twyford並表示，最重要的是要注意，研究結果沒有顯示出因果關係。「不去托兒所不意味着你會自殺，也不意味着你會受到虐待或忽視。」「但我們想說的是，這些都是警示信號，政府人員須注意並檢查，做一些預防命案的工作。」

令人震驚的是，報告對 2020 年至 2022 年的 30 起案件審查後發現，其中有 17 名兒童的年齡不超過 5 歲，受到襲擊和看管不足是導致他們死亡的主要原因。

17 人中只有 3 人接受兒童保育。

Twyford說，報告清楚地表明，如果這些兒童接受早期兒童教育和保育，他們夭折的可能性就會降低，與服務部門的接觸也會更加穩定。

他說：「我很高興最近聽到了關於免費幼兒園的建議，我認為我們需要繼續尋找更多方法幫助那些在生活中可能遇到困難的家庭，讓他們的孩子接受早期兒童教育。接受過兒童發展培訓的教師可以觀察到孩子的狀況並識別早期預警信號。」

報告還發現，居住在偏遠地區的兒童、青少年和家庭缺乏服務，這些地區資助的服務需要受到更好的監督。