儿童死亡最新研究：教育作用不容忽视

家庭与儿童委员会呼吁政府改善教育，因为一份研究 30名儿童死亡事件的最新报告显示，学校和幼儿教育可起到挽救高危儿童生命的重要作用。

综合澳媒报导，昆士兰家庭与儿童委员会的首席专员Luke Twyford说，报告发现，自杀身亡的八名学龄儿童都没有定期上学，因此必须采取更多措施让停止上学的青少年重新接受教育。

他指出，教育部门以及儿童安全机构和警局等其他机构要思考阻止孩子远离教育的新方法，因为近来让辍学儿童重新上学的尝试并不成功。

Twyford说，需要持续努力，虽然大家都在尝试，但措施不是经常性的、重复性的，因此今后应当采取不同的方法。

Twyford并表示，最重要的是要注意，研究结果没有显示出因果关系。“不去托儿所不意味着你会自杀，也不意味着你会受到虐待或忽视。”“但我们想说的是，这些都是警示信号，政府人员须注意并检查，做一些预防命案的工作。”

令人震惊的是，报告对 2020 年至 2022 年的 30 起案件审查后发现，其中有 17 名儿童的年龄不超过 5 岁，受到袭击和看管不足是导致他们死亡的主要原因。

17 人中只有 3 人接受儿童保育。

Twyford说，报告清楚地表明，如果这些儿童接受早期儿童教育和保育，他们夭折的可能性就会降低，与服务部门的接触也会更加稳定。

他说：“我很高兴最近听到了关于免费幼儿园的建议，我认为我们需要继续寻找更多方法帮助那些在生活中可能遇到困难的家庭，让他们的孩子接受早期儿童教育。接受过儿童发展培训的教师可以观察到孩子的状况并识别早期预警信号。”

报告还发现，居住在偏远地区的儿童、青少年和家庭缺乏服务，这些地区资助的服务需要受到更好的监督。