Grace舞蹈專欄|一位專業舞者的回憶錄（2）

（接回憶錄1）我恍然大悟，這一條腿綁在胸前，原來一個姿勢一動不動地睡了一夜！其實現在想想還是後怕，那個時候年齡小，也算是非常冒險的事。記得當時不敢告訴任何人，給父母寫家書匯報學習情況時，也不敢提及這件事，怕遠方的父母擔心。為了學習好紮實的基本功，經常給自己開小灶，偷偷的練私功，想各種辦法多練，因為非常渴望每一天都能夠讓自己多進步一些！

（在我後來的教學中，澳洲孩子們會經常好奇的問許多訓練問題，她們渴望了解那個年代，在不同國情和不同教育背景下，孩子們是怎樣學習體操專業和舞蹈專業的。）

那個時候舞蹈學校，為了更加集中優秀高水平師資力量，培養出類拔萃人才的理念，舞蹈學校教學大綱每三年招生一次。我們這一屆學生一共招生15名男孩兒和15名女孩兒，全部是從成千上萬的考生中挑選出來，學制六年舞蹈專業。（畢業後的年齡正好可以繼續進入舞蹈大學。）

我們這一屆學生得到了正統的教育教學改革實踐，全面系統發展的教學模式，課程採取了每年輪換教學、半年基本功芭蕾舞（俄羅斯學派）、半年基本功古典舞（包括水袖）、系統地學習中國民族舞（蒙族、藏族、新疆、朝鮮、傣族等）、各國（俄羅斯，西班牙、印度、緬甸、日本等國家）代表性舞蹈、中國民間舞（東北秧歌、花鼓燈等）、現代舞、踢踏舞、爵士舞。舞蹈學校各個課目的老師，全部是經驗豐富的專業最高學府的高材生，他們中有中國的舞蹈藝術家，有當代民族民間舞蹈的老前輩們和學派創始人！得到這些名師在身邊言傳身教的指導，我是幸運中的幸運者。（文章待續）