昆州一學校環境亂象叢生 霸凌性騷擾現象引憂

當局在對昆士蘭州一所鄉村中學的教育工作環境進行的員工調查中發現，該校工作環境中存在嚴重的欺凌和性騷擾等亂象。調查結果令人震驚且憂慮，州政府管理層為此對該校緊急訪問。

據《信使郵報》報導，聖喬治州立高中（St George State High School）的員工、學生和家長參與了這項調查。報告顯示，聖喬治州立高中有15%的員工說自己經歷了性騷擾，50%的員工說受到了欺凌。

此外，報告還顯示有70%的員工對學校的管理方式表示擔憂，但有超過50%的員工表示他們在學校沒有受到歧視。

聖喬治州立高中的一名員工稱，該校教育工作場所存在的暴力和性騷擾現象導致員工出走。

昆州教育廳的一位發言人說，它知道聖喬治州立高中的員工和家長反映的問題。該發言人證實，Darling Downs的區域主管已於周二訪問該校、與員工會面並討論了各種選擇和計劃，並稱正在對反映的問題進行審查。

發言人說：「解決這些問題需要與員工和學校溝通，然後採取全面的、短期、中期和長期的應對措施。」 教育廳無法評論與具體工作人員有關的事項，但作為工作人員，應該堅持「最高標準的誠信和道德行為」。

教育廳長Grace說，她已得知該校任命了一位代理校長，「學校目前正在採取一些措施，包括招聘更多的高級領導人員，改進學生的參與和行為管理，以及審查學生的行為準則等。」

在學校所在社區居民關注此事後，Balonne郡議會也開始對該地區的「教育問題」進行審查。

該議會委託教育專家顧問諮詢當地居民，調查幾年來社區提出的問題。市長Samantha O』Toole說，已經向超過140名社區代表諮詢。

她說，各代表對學校的領導層表示失望，並強調目前學校存在管理行為、士氣低落以及學校與社區之間缺乏聯繫等問題。

O』Toole議員在議會8月份的公告中寫道：「重要的是，我們社區要確定當地教育部門存在的問題，要認識到對學生的教育和他們居住的城鎮來說，什麼才是積極的結果。」

教育廳發言人說，他們已經採取行動並解決了一些問題，其中包括招聘幾個額外的領導職位，重點加強家長和社區參與的方法，審查現有的學生行為準則，並確定額外的激勵措施，以吸引和留住有經驗的優秀教育工作者來到St George地區工作。