澳计算智能专家尼乌莎·沙菲亚巴迪教授认为，学生应该声明自己的作品是否“由人类创作”。澳前首席科学家艾伦·芬克尔博士支持这一观点，并首创了一个为人类作者提供认证的平台——Proudly Human（自豪的人类）。

沙菲亚巴迪表示，应该从小就教导学生声明自己的作品是“由人类创作”还是使用了人工智能

，“这是一个非常好的做法，这也有助于引导人们负责任地使用人工智能。”

曾任莫纳什大学校长的芬克尔博士表示，“我希望看到就此展开一些讨论。”“学校可以提供一些鼓励措施，鼓励学生声明其作品是否使用了生成式人工智能，以证明人类创作的文章同样重要。”

芬克尔创办了Proudly Human公司，为商业环境中的人类作者提供“信任标志”认证。沙菲亚巴迪表示，这能帮助孩子们为自己的作品感到自豪。“这能提升孩子们的自我价值感。让他们从小就知道自己的作品是有价值的，这一点非常重要。”她说。

据太阳先驱报报道，芬克尔正与两所大学（他没有透露具体名称）合作，为学生提供一个途径，让他们可以通过一个使用先进人工智能检测工具的学生作品认证平台，获得“真人作品认证”。该平台预计将于下学期初投入使用。

芬克尔博士表示，他创办“Proudly Human”并非出于反对人工智能，而是因为他支持人类。当今，大量人工智能生成的内容未经说明来源就发布了出来，芬克尔希望能在这种现象下颂扬人类的创作。

“人们应该有权获取信息，从而做出选择，”他说，“我只是觉得，一些人工智能生成的内容未经声明，特别令人不安，这是欺诈行为。”“我不想读人工智能生成的书。” “我不想听它的音乐。”

芬克尔还表示，在人工智能生成内容飞速发展的今天，人们希望自己的劳动成果得到认可，这完全可以理解。“随着这种现象逐渐成为常态，那些付出辛勤努力的人自然会希望得到认可。”他说。