澳計算智能專家尼烏莎·沙菲亞巴迪教授認為，學生應該聲明自己的作品是否「由人類創作」。澳前首席科學家艾倫·芬克爾博士支持這一觀點，並首創了一個為人類作者提供認證的平台——Proudly Human（自豪的人類）。

沙菲亞巴迪表示，應該從小就教導學生聲明自己的作品是「由人類創作」還是使用了人工智慧

，「這是一個非常好的做法，這也有助於引導人們負責任地使用人工智慧。」

曾任莫納什大學校長的芬克爾博士表示，「我希望看到就此展開一些討論。」「學校可以提供一些鼓勵措施，鼓勵學生聲明其作品是否使用了生成式人工智慧，以證明人類創作的文章同樣重要。」

芬克爾創辦了Proudly Human公司，為商業環境中的人類作者提供「信任標誌」認證。沙菲亞巴迪表示，這能幫助孩子們為自己的作品感到自豪。「這能提升孩子們的自我價值感。讓他們從小就知道自己的作品是有價值的，這一點非常重要。」她說。

據太陽先驅報報道，芬克爾正與兩所大學（他沒有透露具體名稱）合作，為學生提供一個途徑，讓他們可以通過一個使用先進人工智慧檢測工具的學生作品認證平台，獲得「真人作品認證」。該平台預計將於下學期初投入使用。

芬克爾博士表示，他創辦「Proudly Human」並非出於反對人工智慧，而是因為他支持人類。當今，大量人工智慧生成的內容未經說明來源就發布了出來，芬克爾希望能在這種現象下頌揚人類的創作。

「人們應該有權獲取信息，從而做出選擇，」他說，「我只是覺得，一些人工智慧生成的內容未經聲明，特別令人不安，這是欺詐行為。」「我不想讀人工智慧生成的書。」 「我不想聽它的音樂。」

芬克爾還表示，在人工智慧生成內容飛速發展的今天，人們希望自己的勞動成果得到認可，這完全可以理解。「隨著這種現象逐漸成為常態，那些付出辛勤努力的人自然會希望得到認可。」他說。