1981年5月10日 風
酸酸和爸爸
「父子天性，母子連心」，不管別人怎麼談論他的爸爸，酸酸對爸爸的感情有增無減，昨晚父子二人到天壇公園看電影「卡桑德拉大橋」，爸爸用外衣給酸酸裹回來了。今早媽媽去分行期中考試，爸爸帶酸酸的北海公園騎小三輪車，媽媽心疼這父子倆，好大的風喲，我考試回來後，他們才回家。爸爸說為了培養孩子的閱讀能力，就是把孩子摟在懷裡念小人書，朗讀書刊報紙。我從來不，我把小人書每頁概括成一句話講述，因為我發現，讀長了酸酸根本不愛聽。
酸酸躺在床上，爸爸走了。一會兒，酸酸偷偷地哭，我說：「酸酸，你怎麼了？」 「想爸爸。」他淚汪汪地說，我哄他睡，給他唱祖輩家傳的「搖籃曲」，他不要聽，讓我唱「寶貝」，我唱道：「你爸爸正在打擊敵人呀我的寶貝……」他又哭了。
酸酸的玩具
我們家有一個粉紅色高級馬糞紙做的圓柱形大桶，遠遠近近的孩子都知道。毛伢舅舅有一次聽見我的屋子裡悉悉索索，開門一看，一群小腦袋扎在桶里。
有次，毛伢舅舅想給酸酸買件玩具，到七條商店一看，沒一件家裡沒有的。每次買來的玩具，舅舅要玩一會兒，還說：「嗬，帶電池的，我小時候，發條的都沒玩過。」
附近的孩子總偷酸酸的玩具，皮球、娃娃、槍都丟了。大志來了就活搶，小紅更是明目張胆往她家拿。
姥姥的意見是對的，以前買了就買了，今後不要把錢都買玩具，要買些衣服。我在樂器店買的四弦琴比酸酸的三弦琴貴幾毛錢，小白兔兩塊五，酸酸到處丟，讓我送給寧寧了。
今天酸酸又要買槍，我又妥協了，爸爸說：「不買，如果買了他就更知道怎麼達到目的了。」酸酸說：「媽媽，我不要槍了！」 「為什麼？」 「你們不是說不讓買嗎？」我和爸爸都笑了。
酸酸需要的衣服
毛褲、毛背心各一件，小涼鞋一雙，小涼帽一頂，棉襖一件，棉褲一條，罩衣罩褲各兩件，小皮靴一雙。
1981年5月21日 星期四 晴
上星期六，我和酸酸到天壇公園看電影「藍色檔案」。我下午去接酸酸的時候，父子倆已經在門口了，我們到北海公園去玩，帶酸酸看了一位香港女畫家的畫展，他一眼看中一張小松鼠吃桃，對其它的幾乎不感興趣，還要看「帶手銬」的畫兒，說明孩子對故事性強的東西感興趣。
酸酸在遊藝場足足呆了一個鐘頭，若無其事地滑滑梯，玩壓板，還會「蹬蹬踹踹」了！騎木馬也不害怕了，但坐在轉椅上還是怕，比以前有進步，能靠在椅背上轉三五圈了。
酸酸看電影的時候聚精會神，瞪著兩眼一聲也不吭，你要是跟他說話，他就敷衍或表示同意點點頭。
第二天，爸爸帶酸酸冒著雨到三機部禮堂去看了「阿凡提的故事」，回來爸爸讓酸酸給媽媽講，酸酸說：「我不會。」鞋、襪子、褲子都濕了，我又心疼又急，酸酸還笑，我趕緊打了盆熱水給孩子燙燙下半身。
酸酸星期六回來就流鼻涕，露天電影和雨水又讓他著了涼，我星期二打電話給阿姨說還流鼻涕。昨天小王阿姨說好了，咳嗽吃藥也好了。
酸酸一下變沉，我再也抱不動，累得我兩天緩不上勁，酸酸比桌子高出一頭，前些日子與桌子一般高，我就非常高興。
1981年5月26日 星期二 晴
馬德升和畫畫
星期天晚上，酸酸已躺在床上，只等我再講一個催眠的故事就會進入夢鄉，忽然馬德升來了，酸酸一咕嚕坐起來：「媽媽，我要畫畫。」我遞給他畫本和毛伢舅舅給他的美國圓珠筆，他很快畫了一張：「媽媽，給，飛機。」我邊接邊想：「恐怕又是十字吧。」令我們大為驚奇的是，一架立體感很強的飛機在兩塊連接到一起的土地上空飛行。馬德升認為構圖完整，接著酸酸又畫了一座白塔，他把高處塗成深色，上面還甩出一個點，像是飛翔，接著畫了盤子，大炮，大刀等等，馬德升對酸酸說：「我今天特地來看你的，看你又畫了些什麼畫？今天晚上快睡吧，我下星期六再來看你。」
酸酸這才作罷。
我對馬德升說：「兒子已經建立了這樣一個概念，馬德升舅舅—-畫畫。」馬德升說：「是嗎？」酸酸表示不解：「啊？」馬德升說：「這是多麼好的抽象語言啊！你啟發了我，人就是這麼互相啟發的，我上次就從你這兒得到不少啟發，我要發明一種抽象語言，我要把你寫進我的自傳。」我說：「看來，我兒子有繪畫才能。」馬德升說：「不一定，從他的畫里表現出哲理，他將來可能是科學家。看來他繼承了父母的優點，這優點有時各佔上風，不知能不能有機地結合在一起，從畫里看出是個有主見的孩子。」
除了繪畫，酸酸非常懂幽默，他能聽出大人話里哪兒可笑。他感情細膩，與我小時候一樣，聽故事感動處要流淚。懂得回饋，他把姥姥給他買的玻璃球毫不吝惜地全部送給小剛，因為他沒有時，小剛曾慷慨地送給他一個。
他是一個善良，有同情心，慷慨大度，有哲理，幽默的高貴孩子。我擔心在這個世界上他是否適應。
酸酸有時對我態度不好，我給他講了一個尊敬媽媽的故事，他哭了。
他從來沒有不講理的時候，沒有喪失理智的時候，連哭都是極其文雅適度的 ，從來沒有撒過潑。
