不堪商品頻失竊 意國華人店主貼極端警語被送法辦
2026 年 11 月 2 日
眾所周知澳洲福利很多，但大家知道嗎，父母開車送孩子去上學的路費也可以得到政府補貼！雖然不是每個爸媽都能獲得，也不是所有路費都能減免，但至少可以節省一部分生活成本。各位爸媽們快來看看您是否有資格申請。 首都行政區 澳大利亞首都行政區（ACT）的路費補貼是按單程旅行、以天和車為單位計算的，僅適用於居住在ACT鄉村和偏遠地區的學生，特別是公共交通無法到達的地區；而且，學齡在幼兒園和12年級之間的學生才能獲得該補貼。 如果孩子年齡不超過12歲，獲得補貼的條件是居住在離學校或最近的公交車站1公里以上的地方；如果年齡在12歲以上，獲得補貼的條件是離學校或公交車站2公里以上。 家長須在每個學期提出申請，以保持領取路費補貼的資格，並且必須在申請中出示居住證明。 可接受的居住證明形式包括當前的租約或租賃文件、稅務局稅率通知、土地稅評估通知、稅務局評估、公用事業賬戶或銀行報表。 新州 在新州，符合條件的父母和監護人可以在公共交通有限或沒有公共交通的地區申請學校路費補貼。該補貼雖然不會支付所有交通費用，但能抵消使用私家車送學生去學校或TAFE的費用。 領取路費補貼的條件是： 1、新州的居民； 2、或有資格享受免費政府教育的海外學生； 3、年齡必須在4歲半或以上； 4、在學校或TAFE就讀全日制課程。有一點需要注意，學齡前兒童不能領取該補貼。 5、居住在離學校超過最低距離的地區，孩子就讀的年級不同，距離的標準也不同。 （圖：Adobe Stock） 昆州 在昆士蘭，如果孩子是小學生，且居住地距離最近的公立小學超過3.2公里，就有資格申請私人路費補貼。 如果孩子是中學生，住在離最近的公立中學超過4.8公里的地方就可以申請；如果是非公立學校的中學生，距離標準與公立學校的標準是不同的。 此外，想要領取該補貼，父母或監護人還必須是昆州居民，孩子所在的學校也必須是在昆州教育廳批准的學校。如果父母或監護人有另一個家庭地址不滿足距離標準，則沒有資格領取路費補貼。 而且，送孩子上學路上，如果每周以相同的交通方式進行兩次或更多次數的旅行，且旅行的距離滿足標準，才能夠領取。 孩子年齡如果在18歲以上，則無條件領取。 南澳 在南澳，居住在離最近的公立學校或校車5公里以上路程的中小學生有資格獲得路費補貼。因教育目的而需要離家居住的大專學生也可能有資格獲得路費補貼。 維州 如果居住在鄉村或偏遠地區，並在符合條件的中小學或專業學校上學，就有資格領取路費補貼。這項政策既適用於公立和非公立學校，也適用於乘坐公共交通工具或私家車的學生。 如果學校沒有免費校車服務，家長也可以申請路費補貼。 需要注意的是，維州的路費補貼不會支付往返學校的所有交通費用。 （圖：Adobe Stock) 西澳 西澳的學生路費補貼計劃適用於年齡小於26歲且通常居住在該州的學生。但如果學生已經不再依賴父母，而且正在從Centrelink領取青年津貼、Austudy或ABSTUDY，則沒有資格領取路費補貼。 其他領取條件包括，學生是全職學生；如果在大專學校就讀，而且在兩次學習時期之間休息了一段時間，那麼中學和大專學習之間的間隔不能超過12個月。 居住在西澳任何地方的家庭，如果平時是開私家車送學生上學的，都可以獲得公路路費補貼。 但是，只有居住在規定的偏遠地區範圍的家庭，才能獲得航空、公共汽車或火車路費補貼。
許多家長擔心「公平錄取模型」可能會減少精英學校的申請名額，從而影響孩子考取OC班和精英中學。別擔心！今天我們就來詳細討論「公平錄取模型」究竟是什麼，以及它對參加OC班和精英中學考試的學生意味著什麼。 什麼是公平錄取模型 （Equity Placement Model）？ 「公平錄取模型」旨在幫助以下代表性較低的群體更公平地獲得OC班和精英中學的入學資格： • 來自低社會經濟背景的學生； • 原住民和/或托雷斯海峽島民學生； • 來自鄉鎮和偏遠地區的學生； • 殘疾學生。 去年，「公平錄取模型」首次應用於2023年精英中學的入學，從今年開始將應用於OC班錄取。 公平錄取模型如何運作？ 「公平錄取模型」首先根據學生在入學考試中的表現錄取75%的名額，這包括達到分數線的「公平群體」學生。 接下來20%的名額將提供給尚未獲得錄取資格的「公平群體」學生。錄取資格同樣基於他們在入學考試中的表現，同時成績必須在精英班或精英中學第一輪的最低錄取分的10%範圍內（或由選拔委員會決定）。 如果沒有足夠符合最低成績要求的「公平群體」學生，預留的「公平名額」將提供給普通申請人。 最多會有5%的名額預留給無法完成入學考試的學生（由選拔委員會批准）。 在2023年的精英中學錄取中，20%的名額中僅有8.7%（860個公平名額中有369個）被使用。大部分名額是給普通申請者的（4,253個名額中的91.3%）。獲得「公平名額」的學生中，大部分人的考試成績與候補名單上的學生相當或更高。 「公平錄取模型」下預留的百分比不是一直固定的，將會隨著多樣性的變化會逐年調整。 以前，在沒有「公平錄取模型」的情況下，本來就有來自弱勢群體的學生獲得錄取資格；今年，有592名來自弱勢群體的學生獲得了第一輪錄取資格。 （圖片來源：Adobe Stock） 如何為孩子申請「公平錄取」名額？ 不需要單獨申請。教育部將通過申請表格中的數據以及其它系統里的信息來識別各個「公平群體」的學生。 普通申請名額減少，我的孩子會因此失去機會嗎？ 目前，潛力大和天賦異稟的學生由於意外的入學障礙已在錯失機會，「公平分配模型」將確保學生根據能力而非背景被錄取。 此變化會導致學校平均分數(academic level)下降嗎？ 所有學生都會參加相同的考試，而且都要滿足入取標準。在「公平錄取模型」下獲得名額的學生必須達到與其他學生相近的分數。這在其它州立、獨立學校體系以及大學，包括悉尼大學、新南威爾士大學和維州精英中學中是常見做法。 獲得公平錄取名額的學生與其他被錄取學生具有相同的學術潛力，所以並不代表標準下降。 我的孩子會因「公平錄取模型」而錯失名額嗎？ 「公平錄取模型」之下的公平學生群體的名額數量較少，對普通學生在首選學校獲得名額的機會影響不大。 在去年的精英中學錄取過程中，僅有369個名額提供給「公平群體」學生。 每所學校的名額、申請同一所學校的其他學生的表現以及錄取後又拒絕錄取通知書的人數更可能決定您的孩子是否獲得錄取資格。 為何教育部在引入「公平錄取模型」後無法增加名額？ 目前，每年並非所有OC班和精英中學的名額都會填滿。2022年，精英中學有61個空缺，OC班有69個空缺。 其實新州所有公立學校都能滿足天才學生的需求，不一定非要上精英學校不可，許多學生在非精英學校也都取得了優異成績。 引入「公平錄取模型」後，評分方式改變了嗎？ 評分方式並未改變，但考試結果報告方式有所調整。 雖然了解了公平錄取模型的概念和運作模式，但能否考上OC班或精英中學還是要看孩子的實力啦。怎樣事半功倍地提升孩子的成績呢？ 舉例來說，寫作是很多學生比較頭疼的考試項目，即使有些華人家的孩子從小在澳洲長大，英文不錯，也需要智慧的方法輔助。這裡跟各位分享一些提升作文水平的技巧，了解改卷老師的評分標準，做到知己知彼，百戰不殆！ （圖片來源：Adobe Stock） 閱卷老師在評分時，他們眼中什麼樣的作文是好作文？ 下面舉個例子： A: She walked back to her bedroom, feeling very angry because of what he had said to her. She wondered why he just wouldn』t listen to her!! B: She stormed back to her bedroom, her heart pounding with the anger of a lion. Why couldn』t he listen to her!! She had only said the same thing to him a million times and he still couldn』t get it!! A和B哪個寫得更優秀？考官肯定會給B打更高分。原因是，A造句太簡單，沒有使用任何文學手法，只是簡單地「告訴」讀者主人公為某個男性夥伴對她說的話感到憤怒。相比之下，B使用了誇張和強烈的語氣來表現主人公的憤怒，還有「her heart pounding with the […]
許多人都朝思暮想通過技術移民來到澳洲，可是技術移民費用不低；如果到偏遠地區完成兩年學習，則可獲得免費的偏遠地區學習加分5分，如果再能獲得州政府擔保，10分就輕鬆到手，但地域受到限制。另外，很多小夥伴們也都介意等待時間、申請時是否須在澳洲境內等條件。 這裡跟各位學霸介紹一個申請周期短、費用相對不高、辦理全程無需登陸澳洲、無需英語與資產證明的獲得永居的好途徑 —— 全球頂尖人才獨立計劃（Global Talent Independent Program，簡稱GTI）。 全球頂尖人才獨立計劃旨在為高技能人才提供一個簡化的優先移民途徑，具有以下優勢： 申請周期短，一年可知結果； 無需打分，無需英語、無需資產證明、無需解釋資金來源； 辦理全程不必登陸澳洲； 獲批後一步到位，全家（配偶及23周歲以下的子女）可獲得PR，全澳自由居住，不限制居住地，後期無工作僱傭等要求。 （圖片來源：Adobe Stock） 申請條件： GTI與澳洲多所大學、行業機構、各州和領地政府合作，在倫敦、上海、新加坡、柏林和華盛頓特區等主要城市設有官員。官員們一直在尋找在七個目標行業內掌握高技能的人才。申請人將通過全球人才官員或提名人推薦而獲得簽證。 目標行業分別為： 資源； 農業食品和農業科技； 能源業； 醫療業； 國防、先進位造業和太空； 循環經濟； 數字技術； 基礎設施和旅遊； 金融服務和金融科技； 教育領域。 （圖片來源：Adobe Stock） 申請人應滿足年齡、學歷、年薪、領域、成就五大要求。具體包括： 年齡18-55周歲，但對於國際成就特別突出的，年齡門檻可適當放寬。 學歷必須是全日制本科學歷以上。 技能領域要在目標行業範圍內。 另外要擁有國家及國際成就，如有國家科研項目經歷、國家及行業標準制定經歷、國家會議參與經歷、國家會員、國際收錄論文、媒體報道等。 若證明成就的文件不多，但目前是大型跨國企業、世界500強公司高管（如總經理、CTO、CEO、總監等），即使成就不足也能憑藉高職位與高薪優勢申請。 對年薪也有要求：澳洲GTI本財年年薪要求最低162,000澳元，時間從2021年7月1號開始；但如果成就足夠優秀，即便年薪未滿足要求也是有希望獲得通過的。 （圖片來源：Adobe Stock） 獨特標識符（Unique identifier） 符合計劃要求的申請人將獲得一個獨特標識符（Unique identifier）。申請人必須在全球人才聯繫表（Global Talent Contact form）上提交EOI。一旦提交，您將收到確認函。 擔保人（Nominator） 申請人需要有一個擔保人提名其加入該計劃。擔保人必須在全國範圍享有與申請人相同領域的美譽，並且滿足以下條件之一： 澳洲公民或PR 紐西蘭公民 澳洲合法組織 擔保人可以是您的大學、僱主、行業機構或同行。政府在審查時會參考擔保人的成績記錄、在行業中的領導地位、與主要組織和行業機構的專業聯繫、就業史、對國際期刊的貢獻以及參加當地和國際會議的經歷。 2021-2022財年，GTI的名額共有15,000個。越來越多外國人士了解此移民方式後，澳洲移民局開始大幅縮減其名額數量，2022-2023財年名額僅5,000個，競爭愈發激烈。 費用： 主申請人：4,110澳元 副申請人（18歲以下）：1,030澳元 副申請人（18歲以上）： 2,055澳元
周杰倫的新歌〈最偉大的作品〉發行後，全球華人圈幾乎像過年一樣熱鬧，網路上討論得沸沸揚揚，可謂是樂壞了粉絲，卻也累壞了音樂人。不少專業音樂人或業餘愛好者熬夜打譜，搞音樂教育的自媒體爭相發表聽後感。聽歌不僅聽熱鬧，也應該聽門道，所以筆者在此跟諸位同好詳細聊聊這首歌。 〈最偉大的作品〉MV中出現的人物、場景與歌詞的解讀想必大家都已了解，筆者在此不做贅述，主要想從旋律、編曲和作曲角度聊聊。 總的來說，誠如粉絲所知，這首歌很「周杰倫」，看上去華麗但不至於驚艷，更多是喚起了80、90後青春的記憶。 〈最偉大的作品〉開場穿越前周董彈的鋼琴曲是〈secret〉，可謂是致敬了電影《不能說的秘密》中的穿越插曲；間奏過後與郎朗斗琴的旋律與《不能說的秘密》斗琴第三首異曲同工。主歌與預副歌部分是典型的周式rap，尤其預副歌旋律基本都是一個re在重複，給人很霸氣的感覺。由rap過渡到副歌的架構有點像〈夜的第七章〉，不少聽眾都覺得似曾相識，這也是許多粉絲熱血沸騰的原因。 說到副歌部分，是動聽還是平淡見仁見智。筆者個人覺得，相比於周董以前的歌，這段旋律並不算脫穎而出，有點類似下行模進。 （圖片來源：YouTube截屏） 具體而言，把音符抽出來看，從「小船靜靜往返」開始到「出自孤單」對應的音是：re、so、re、re、do、降mi，re、升fa、do、do、降ti、re，re、so、降ti、降ti、la、do，升do、mi、降ti、降ti、do、la。re、so、re、re、do、la，降ti、la、re、do、re、降ti，降ti、la、降ti、re、do、so，re、降ti、la、so。 前四句一路下行，第一句到第三句近乎是二度下行模進（如，升fa和so是小二度，do和re是大二度，降ti和do是大二度）。說下行模進不是貶義，只是覺得周董是不是這次大量精力都用在了MV創意構思和斗琴片段上，而相對忽視了副歌部分的旋律，所以悄悄套了一個普通的作曲模板。 有網友說第五句「夢美得太短暫」（re、so、re、re、do、la）上行太突兀，筆者初聽時也這麼認為。感到突兀的原因應該是通常我們都已習慣於副歌「起承轉合」的「轉」出現在次句，而這裡一個句號過後首句馬上出現跨近兩個八度的轉折，初聽確實容易不習慣。其實在樂器上（例如鋼琴）演奏這段旋律時不會顯得突兀，但唱出來就會感覺高潮快起快落、太過急促。 說到斗琴，可謂是整個MV最吸睛、最精彩之處。短時間內從古典到現代，從含蓄到激情——由仿莫札特奏鳴曲的旋律起始，兩人試探過後快速進入高潮，半音階與柱式和弦交相輝映，右手跨音區來回跳轉（李斯特曲中常見），整個過程像在對應莫札特到李斯特再到現代樂的變化。 （圖片來源：YouTube截屏） 再說說編曲，其實編曲是蠻用心的，伴奏比一般的流行歌曲豐富，推測這首的編曲人可能是林邁可。 大家可以留意一下手風琴的伴奏，在預副歌、副歌和間奏部分均有出現下行半音階，這種下行半音階在古典樂中常出現，宛如「間關鶯語花底滑」的效果。 弦樂部分，副歌旋律透過小提琴一直在為主歌和預副歌作伴奏；另外在唱到「時代的狂，音樂的王」時，弦樂用到了難度不低的頓弓，主要作用是渲染緊張氣氛、烘托狂傲氣場。 筆者最喜歡間奏部分古典吉他搭配手風琴的味道，仿若回到一百年前乘舟蕩漾在塞納河上，陶醉於如詩如畫的風景中。古典吉他用在這裡真的恰到好處。 結語 與其他熱捧的網友不同，筆者認為〈最偉大的作品〉更像是炫技與回憶之作，無需輕覷也無需封神。相比之下，周杰倫早期的歌較深入人心，如〈稻香〉、〈半島鐵盒〉及〈七里香〉，均是至今回味的經典。 一首好歌是能在你現實生活中引起共鳴的歌，是洗去鉛華後仍能留在心底的感動。這與筆者之前一直秉持的觀點一致——戲如人生，歌亦如人生；看見對方，也彷彿看見自己。 —————— 歡迎感興趣的朋友來聽筆者的鋼琴曲〈摩羯座的淚與雙魚座的雨〉，在KKbox、Apple Music、iTunes、Spotify、Pandora、Deezer、Music Island 或 Boomplay上都可以收聽。 蘋果音樂：http://itunes.apple.com/album/id/1672973220 iTunes：http://itunes.apple.com/album/id1672973220?ls=1&app=itunes Spotify：https://open.spotify.com Deezer：https://www.deezer.com/en/artist/202470277 或者可以搜藝名「Ching Hsiao」，歡迎關注按贊收聽支持！
澳洲內政部長Clare O’Neil本周表示，澳洲的移民制度是不完整且「落後的」，亟需根本改革及徹底簡化。 據澳廣報導，O’Neil對政府越來越注重臨時移民而未足夠重視永久移民的態度表示惋惜。她說，這是多年來疏忽及缺乏規劃和戰略的後果。 「我們的移民系統已經在大陸上漂移了十年。」 O’Neil在悉尼AFR勞動力峰會上說，「澳大利亞的移民系統已經壞了，它沒有戰略意義，它很複雜、很昂貴、很緩慢。」 O’Neil還抨擊道，時下澳洲移民系統實際上沒有為企業提供服務，也沒有為國家提供服務。 O’Neil接著還指出，需要進行大規模和大範圍的結構性改革，以重新平衡臨時移民和永久移民計劃，並修複復雜的行政系統，使澳大利亞成為對潛在移民富有吸引力的目的地。 O’Neil說，現在全世界都在爭搶的高價值移民在來到澳大利亞時卻面臨官僚主義拖延，而移民到其他地方則面臨紅毯待遇，澳洲不能讓這種情況繼續下去了，必須簡化神秘的規則。 數據顯示，凈移民在澳大利亞經濟增長和避免經濟衰退方面發揮了近30年的關鍵作用。但在過去20年里，澳大利亞的凈技術永久移民人數已經穩定在每年3萬人左右，而臨時移民的數量已經增長到190萬。 O’Neil認為移民系統已本末倒置，「對於低技能臨時移民來說，進入澳大利亞是相對容易的，但對於想永久移民這裡的高技能人才來說，則是困難的、緩慢的，且沒有特別的吸引力。」 O’Neil警告稱，目前澳洲對臨時移民的依賴正在造成巨大的社會和經濟負面影響。
孩子怕數學嗎？ 每到寫作文就頭疼嗎？ 正在為NAPLAN（澳洲讀寫與計算能力全國統一測試）傷腦筋嗎？ 即便孩子是學霸，有個重磅消息也不得不知，那便是 —— NAPLAN寫作、閱讀和數學標準要抬高啦！ 事情是這樣的：據《悉尼晨鋒報》報導，一份致澳洲教育部長的NAPLAN報告改革建議稱，學生以後要考取更高分數才能達到閱讀、寫作和數學新標準。各部長2月10日舉行會議，考慮改革NAPLAN體系，學生成績未來或許不再以10個等級來報告，而是改為四個能力級別。 NAPLAN可是令澳洲許多家長和學生一頭霧水的考試，尤其它的寫作測試，即使是土生土長的澳人也未必拿到高分，而對於半途到澳洲讀書的華人學生來說更是一項挑戰。如今標準極可能再度升高，究竟是為什麼呢？ 這就不得不提到以下幾個數據了： 每年澳洲有數以萬計學生未能達到最低識字和識數標準。研究發現，成績低於NAPLAN最低標準的學生比例小於澳大利亞參與的所有國際學生成績調查中設定的最低標準的比例。 2018年PISA測試結果發現，僅59%的15歲左右的澳洲青少年在閱讀方面達到熟練標準，54%的學生在數學方面達到標準。 最新NAPLAN成績顯示，89.6%的9年級學生在閱讀方面達到最低標準，95%的學生在計算方面達到最低標準。 其中，男青少年的閱讀水平降至新低，13.5%未能達到最低閱讀標準。 看到這一系列令人擔憂的現象後，澳大利亞課程、評估和報告局（ACARA）一位發言人說，各級部長將考慮各種方案，制定更具挑戰性但合理的標準。 NAPLAN成績報告也將改革，將以清晰易懂的方式向家長傳遞。澳大利亞家長委員會（Australian Parents Council）首席執行官Jenni Rickard表示：「我們從家長那裡聽到的最多的就是，成績報告中的數據和信息難以理解。這份簡化NAPLAN成績報告的建議將使教師更容易就學生成績（與家長）對話。」 （圖片來源：Adobe Stock） 雖然對於不擅長讀寫和算術的小孩而言，上述消息可能純屬火上澆油，但長痛不如短痛，實際上改革不僅對澳洲整體教育進步是件好事，同時也能促進孩子更重視基礎。畢竟打穩了地基才能建高樓！ 這裡也給不了解NAPLAN的家長朋友們普及一下：NAPLAN全稱為「讀寫與計算能力全國統一測試」（National Assessment Program for Literacy and Numeracy），始於2008年，現已成為澳洲每個中小學生必考的重要測試之一。 NAPLAN測試針對3年級、5年級、7年級和9年級學生，不僅考核學生在閱讀理解和寫作方面的表現，也會檢驗考生的語法、標點符號、語言習慣和算術能力，而且還會將考試成績與過去一年以來的所有成績做比較。 每年NAPLAN考試結束後，澳洲課程、評估與報告局（ACARA）都要發布相關考試報告。現今該測試已成為唯一在全國所有學校使用的政府測試，各個學校都要記錄學生的NAPLAN成績，而且這些成績以後也能派上用場。 比如升學方面，若你希望被名校錄取的機率更大，那麼NAPLAN最好考出亮眼的成績。 在以下情況中都會參考NAPLAN分數： – 校方決定安排哪些學生進入英才班（Opportunity Class）； – 私立學校決定哪些學生可獲得獎學金； – 供私立學校在各級入學考試中參考； – 學校決定將哪些中學生或備考HSC的學生劃入普通班還是高等班。 （圖片來源：Adobe Stock） 既然NAPLAN的重要性不容小覷，那該怎樣從容應對呢？ 這裡分享一些寫作秘籍，大家可要拿出小本本記好呦！ 世界領先教育專家、美國麻省理工學院的退休教授Les Perelman給出了以下建議： 1、牢記ACARA發布的高難度辭彙清單，並在作文中靈活大膽運用這些辭彙，不要太擔心詞語含義。 2、掌握公式化的五段式作文架構。 3、注意使用連接詞，如此外（moreover）、然而（however）、另外（in addition）和另一方面（on the other hand）等。 4、名詞前一定要有形容詞，例如「一隻活潑俏皮的狗」，而不僅僅寫「一隻狗」。 5、在整篇論文中重複出現寫作要求中的文字和觀點。 6、在整篇論文中頻繁使用被動語態。 7、用「我們都相信應該做什麼」或「我們都知道什麼是有害的」句式論證。 8、以「我認為」、「我相信」等短語開頭。 9、如果要寫一篇敘述性作文，請快速思考是否看過類似的電視節目、電影或故事，並根據其框架改編。 10、適當使用問句。 11、使用「雖然…但是…」等類似句型。 12、如果不確定某個單詞怎樣拼寫，就乾脆不使用該單詞。 （圖片來源：Adobe Stock） Perelman在建議最後特意提醒道，在NAPLAN以外的作文考試中千萬不要這樣寫。他還表示，NAPLAN是他見過的最奇怪的寫作測試之一。 再跟各位分享一個高分秘籍，即：向頂尖英語補習學校「悉尼英語學校」（Sydney School of English，簡稱SSE）求取高分「真經」！ （圖：Sydney School of English SSE） 為何選擇SSE呢？ 因為SSE的教師不僅資質優秀，而且許多職工還是NAPLAN考試的評分員。 SSE曾成功預測2021年考試寫作題型、蟬聯NSW ACER Scholarship寫作考試頂尖成績、在Dorothea Mackellar寫作比賽中被澳洲兒童書籍委員會提名為最有競爭力的語言培訓學校，而且其全體學生在Basic Skills測試中獲得最高成績。 （圖：Sydney School of English SSE） SSE專註於英語各個領域，重點是傳授寫作技巧，實踐證明學生在接受輔導後成績明顯進步。 他們的成功秘訣是： 有超過40年的寫作教學經驗與不斷精心改進的教學計劃； 有獨特的教學方法，經實踐證明成效顯著； 不僅限於安排和批改作業，且重視寫作教學，循序漸進； 教師資質優良、經驗豐富、敬業專業，也都接受過SSE獨一無二的培訓。 家長們是這樣反饋的： 「悉尼英語學校（SSE）沒有採取死記硬背的方式來幫助我女兒提高英語水平，而是通過教她們思考如何寫英語文章。多虧了他們的教學方法和創新的教學方式，我女兒收到了精英學校的錄取通知書。我堅信她們在悉尼英語學校學到的方法，將使她們在高中乃至以後一直受益。我們非常推薦悉尼英語學校。」 — Jing T 「經驗豐富的老師和教學團隊。John和Jill經驗豐富，在英語教學方面有自己的特點。我兒子總是記得John教給他的東西和課上學到的。」 — Kenny L 「我對學校的寫作課程印象特別深刻。自從上了Jill和John的課，我兒子掌握了出色的寫作技巧，這對他在中學所有的寫作都有幫助。他在精英中學考試中寫作部分獲得滿分，在獎學金考試中寫作部分取得了優異的成績。強烈推薦這所補習學校！」 — Kevin Z SSE的校長Jill Love也是一位德高望重的成功人士。她在英國和澳洲均有深造，教學經驗長達25年，教過從小學到中學的所有年級。除教育之外，她還學習過法律，並在電影和電視界有工作經驗。閑暇時她常跳舞或滑冰，喜愛貓狗，愛好廣泛。 （圖片來源：SSE） […]
