通貨膨脹進校園

2021年，四川省內的有關部門領導到西南交大調研。調研的內容，是大學培養本科生所需要的成本。接待領導的副校長吐苦水說，學校窮，培養學生花銷又高，各位領導回去務必給反映反映。

這橋段看過《驢得水》的朋友們怕是不陌生吧？

今年1月，四川有關部門表示已經召開了提高高等院校學費的聽證會。擬將文理科學生的學費各提高1100元一年，醫學生里，臨床醫學生提高800元，非臨床提高1700元一年。

用有關部門的話來說，四川的教育經費嚴重不足，學費執行的還是2004年的標準，已經阻礙到省內高校的發展，申報博士、碩士創建單位時，屢屢受挫。

四川的步子還是不夠大。前不久，上海也召開了一次聽證會，準備把公辦本專科平均學費從5420元提高到7215元：

漲幅超過30%。

上海是這樣解釋的，經過調查這幾年培養一個高等院校的學生一年支出達到6.4萬元，而國家有規定，學費不能超過培養費用的25%。現在上海高校收取的學費遠遠低於這一比例。

除了上海和四川，從2020年起，包括河南、遼寧、安徽、山東、陝西等多個省份都上調了高等院校的學費。大家給出的理由都差不多，教育成本高企，財政投入占大頭，經費不足等等。

這裡還有個疑問。早在2014年，四川就想上調高校學費，但當時認為條件還不成熟。為什麼這兩年突然就成熟了？

2021年，教育部給過一個數字，說全國的教育經費：

80%由地方政府承擔。

話可能只能說到這個程度了。為什麼2020年以後，各省開始陸續給高校學費漲價，用上海的話來說，這叫健全成本分攤的機制。中國高校教育經費主要有兩大來源。一是上級撥款，二是上交的學費。上海的健全成本分攤機制，翻譯過來就是——錢不能讓阿拉一個寧出，做爺娘的是第一責任人。

中國連續多年教育支出占GDP比例超過4%。乃悟查了一下，根據統計局的數字，2021年高等院校學生人均一般公共預算支出在10年內翻了1.5倍，達到22586元。這還不算非財政性渠道的投入等等。

但乃悟依舊有兩個問題，第一個問題是，這些錢都花到哪裡去了？

以四川大學為例，作為985院校，川大對外披露一年的支出決算表一共只有：

3頁。

而且就這三頁紙，還沒寫滿。

當然，沒寫滿的原因可能也不是川大不想寫滿。

2018年，四川省有關部門曾經組織過一次針對省內高校培養成本的調查。其中提到存在的問題包括，內部成本管控不足，支出不合理，師資和科研占比較低。公立學校的科研經費占比甚至不到6%，而民辦學校連1%都不到。

這樣的報告四川發布了兩期，然後就沒有然後了。2021年，有關部門再去西南交大調研時，領導強調要對學校的數據和資料：

進行保密。

乃悟這裡有個建議，字號調小一號，雙面打印，一頁A4紙就夠了，這樣可以再省一點。

對於大學學費普漲這件事，大家說啥的都有。反對的乃悟就不複述了，支持的主要自己收入漲了那麼多，但學費很多年沒漲了，應該漲漲。還有的比如像網易教育提了很多中肯的建議：

若是家庭負擔較重，可以選擇到二、三線城市上大學，生活成本也會相對有所下降。

說得好，這兩年應屆生都說工作不好找，但你看浙大畢業生在溫州機場驅鳥，北大博士在北京朝陽區當城管。

還是要多聽中肯建議呀。

（全文轉自微信公眾號星球商業評論）