習近平語錄入題高考引發爭議

中國青年失業率高漲、學費高漲之時，1291萬學生投入的中國高考6月7日開場，引起熱議的卻是習近平語錄入選作文試題。

教育部命題的「全國乙卷」讓考生圍繞習近平說過的兩段話作文，一段是「吹滅別人的燈，並不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠」；另一段是「一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的」。

題目還強調，這兩句話是「習近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。」

單獨看，沒錯，深究，就有了疑問。有人評論，真是「上有所好，下必甚焉」，習主席喜歡「掉書袋」，教育部乾脆把習語錄入高考試題了，讓那些總拿「全國最大的小學生」說事，總抓住習總讀錯字不放的這下啞口無言了。

也有人指出，這些話雖然第一段出自今年3月習近平出席中國共產黨與世界政黨高層對話時的發言，第二段出自習近平2014年在聯合國教科文組織的演講，嚴格地說，並不能被認為是「習近平的話」，第一段是「燃燒自己，照亮別人」一句老話的包裹，「不要吹滅燈火」要追根甚至可以追溯到「聖經」。第二段等於是對一個古語的補充解釋。這些話是秘書寫講話材料時組織拼湊引用的，好壞不說，說成是習近平語錄，恐怕很不合適。而為何單單把這些話引入考題，動機也引起網友懷疑。

有分析指，第一段話，從上下文判斷，習近平暗批美國或西方國家「吹滅別人的燈」，「阻擋別人的路」，暗含着在鼓吹「東升西降」的嘈雜聲中近年來中國在國際上面臨的困境，因此這段話的下文是「堅決反對通過打壓遏制別國現代化來維護自身發展『特權』」；第二段說「一花獨放不是春」，一般也被解讀為中國宣揚「建構人類命運共同體」，但是，中國領導人不在乎的是，這種不承認普世價值的「人類命運共同體」沒有普適性，因此，「一花獨放」的並非他人。

時事評論人士蔡慎坤推特評論說，今年全國高考(乙卷)的作文題目散發着濃濃的政治氣味，讓考生圍繞着習近平的語錄寫一篇800字的文章，這番摘錄的習語錄很符合現在的政治氛圍，也就是把過去以經濟建設為中心轉到維護國家安全政權為中心，考生只要心領神會歌頌新時代的偉大領袖，敢於對抗美帝大概就可以拿到高分，未來需要更多類似周小平這樣擅長八股文的文宣人才。

從反應看，許多網友對兩段話透出的「寬容精神」和「百花齊放」很有些懷疑，他們直接聯想到習近平的現實統治。品蔥網相關報道下有網友評論說：「如果考生在考卷里寫，吹胡錦濤燈，讓自己更光明了，堵李克強胡春華的路，讓自己的路走得更遠了。習主席這朵花20大獨放就是春……」會怎麼樣呢？

「本來就不會讓自己更加光明。兩個光源的疊加才會更亮。現在吹滅一個燈源，誰都不會更加光明。」

推上的反應更熱烈。有人質疑：「寫一篇抨擊個人崇拜為主題的作文可以得滿分嗎？」有人認為應當改為「『一花獨放才是春，百花齊放顯一尊』，這樣寫，作文一定得滿分」。

如此種種：「吹滅我們紀念六四的蠟燭，並不會讓自己更光明。」「一黨執政不是春，多黨輪流春滿園」；「如果世界上只有一種聲音，就算這種聲音再美，那也是謊言。」

有人懷疑這是高級黑：「好奇怪，這話是他說的？但我覺得共產黨的政治理念跟這兩句話是矛盾的。」

還有人試着勸誡：「吹滅年輕人的未來，不會讓共產黨更加光明，阻擋民主的道路，也不會讓中國走向更遠。『一黨獨裁不為國，多黨執政民為主』，如果中國只有一個執政黨，就是這個黨的軍隊再強，它也是脆弱的。」

網上議論正酣，考生們的作文答卷很快就會有結果了，如何才能有一個好成績？「難為他們了」。