中共黨員上課發言都不敢 學者于建嶸吁：讓人妄議又何妨

中國知名社會學者于建嶸一度以為是自己的授課水平下滑，導致上課學員沒興趣討論而十分自責。後來他才得知，近2年來，黨員被要求不能發表有悖黨意的言論，因此才對他敢言的授課內容「裝做沒聽見」。

中央社報導，于建嶸日前發表題為「讓人妄議又何妨」的文章，他說，幾年前他在中共中央黨校的省部級幹部班講授社會問題時，課堂討論時，學員鮮明地分成兩派，十分激烈，且課後一直爭到食堂，甚至有學員追到他在宋莊的住處與他辯論。

但這樣的情況近2年有了變化，他說，課堂上經常是鴉雀無聲，再也無法發動有品質的課堂討論。儘管每次他授課結束，掌聲依舊，但再也沒有學員圍著他單獨交流了。而且，學員的級別越高，這種情況越明顯。

于建嶸說，他原以為是自己的教學水平越來越差，講授的問題和觀點無法引起學員產生討論的興趣，一度十分自責，於是決定在努力提高自己的水平的同時，也儘量減少講課，以免「誤人子弟」。

不過，真相併非如他所想。他說，日前他在一個省直屬機關的處級幹部班講課後，一名學員偷偷地告訴他：「我們喜歡聽，但又要裝做沒有聽見，因此對錯都不能說。因為您不是黨員，又是請來授課的教授，講對講錯問題不大；而我們這些人，是有『紀律要求』的」。

這名學員還表示，作為黨員領導幹部，絕對不允許在黨外群眾面前，隨意發表與各級黨組織決議和決定相反相悖的言論；也不允許黨員間，在黨內非正式場合發表相反的言論。這番話讓他感到很震撼，也感到有些悲涼。

他說，經常有人告訴他，一個「非黨群眾」能在各級黨政官員課堂上「口無遮攔」地講了10多年，這是「我們黨和政府的進步」。這番話一度讓他有些沾沾自喜。

于建嶸說，他現在突然明白了，自己和這些黨政幹部學員在課堂上的處境有多尷尬。也許課堂上有人同意他的觀點，但怕說出來被其他同事知道，被視為「妄議」。而對於那些不同意他觀點的學員，卻又不敢反駁，怕在爭論中「碰了邊界，給自己惹麻煩」。於是大家都只能認真聽，都心照不宣地裝做沒有聽見。

于建嶸認為，課堂應是教授與學員相互交流的場所。各級領導幹部應該有自信，只要不是有意造謠攻擊，就不怕下屬妄議，自己也要「敢於妄議」。因妄議而罪，會使人人自危，而人人自危，這個社會就真的危險了。