寒假還要求老師值班？是怕教學樓丟了嗎？

春節來臨，中小學陸續進入寒假時間，教師假期值班問題受到輿論關注。

據頂端新聞報道，近日，很多教師發帖稱，過年期間被安排在學校值班，受冷且無意義，質疑存在形式主義。從報道可知，大多數老師對假期值班的安排持牴觸情緒。有高中老師反映，除了寒假，平時的暑假及勞動節、國慶等節假日均會安排輪班；也有小學教師說，「每年寒暑假都會安排教師值班……在校的老師需要拍攝學校的照片在工作群內打卡」。

顯然，假期安排教師在校值班，已成為一些地方的慣常操作。在學校層面，此舉當然是從維護校園安全等方面考慮作出的決定，初衷並非是「折騰」老師。但站在教師的角度，學校已有專職保安，而且假期有的學校還斷水斷電，在此種情況下，讓教師獨守空校，就難免有形式主義之嫌。

教師對此不滿、甚至發帖曝光這樣的做法，反映的不止是對假期值班本身價值幾何的質疑，更是對自身非教學任務被隨意加碼的牴觸。

一、寒假也要值班？年輕教師吐槽反被嘲

剛上任不久的年輕教師需要一段適應時間，臨近寒假都做好放假外出遊玩的準備了，和學校突然發布的返校值班安排，無疑是給很多年輕教師潑了一盆冷水。放寒假後所有學生都已離校，整個校園鴉雀無聲，只有寥寥無幾的安保人員。可學校依舊會安排老師進校值班，教務處也會在放假前把時間安排表發給需要值班的老師。

年輕教師就在網上吐槽過學校的迷惑安排，要求老師在大冬天早上六點就到校值班。冬天太陽升起的時間比較晚，早晨六點還處於一片漆黑的狀態，要求老師摸黑來到空無一人的學校值班，這樣的安排着實令人迷惑。況且碩大的校園巡視一圈至少需要一個小時，還要仔細觀察各個角落，沒有補貼白白在戶外凍着。

而且教師的本職工作是教書育人，對各項設備和電路、電櫃等一竅不通。就算真的出了問題也看不出來，更別提維修和報備的事情了，壓根不知道問題出在哪。被迫早起到校值班的老師，在設備上籤到後就一直坐在辦公室里索然無味，毫無意義的度過了一整天。有時候跟門衛大爺坐在一起嘮嗑，都對巡邏和檢查的事不上心。

明明學校已經安排了看管大門的護衛，而且保安也會定時定點的巡邏校園。學校老師到校後無所事事，根本沒有安排值班的必要，這些事情保安都能完成。電路或設備維修工人，寒暑假也會定期去學校做全面檢查，有問題就直接解決了，比教師的作用大多了。老師寒暑假值班體現不出絲毫作用，反而會讓教師對這樣的安排感到厭倦。

雖然青年教師說的句句在理，但他的吐槽卻遭到了網友的群嘲。大家都認為他是「得了便宜還賣乖」，且先不論教師有沒有值班的必要，單就是可以休一整個寒假就已經很令人心動了。況且各行各業有不同的制度，老教師經歷過的年輕教師卻難以接受。還有網友拿教師與醫生作比較，認為老師應該向他們學習任勞任怨的精神。

二、教師寒暑假值班有沒有意義？

評論區都是嘲諷的聲音，網友對年輕人和教師工作的認知存在局限性，帶入過多私人情緒。老師本質上只是為自己謀求美好生活的打工人，所以考慮問題時大多是從維護自身權益出發。年輕教師做好分內的工作，不願平白無故被壓榨的想法可以理解，更何況有些安排確實沒有必要，他們為自己爭取的勇氣值得讚賞。

大家擠破了頭想當教師，可上崗後才意識到現實與想象的相差甚遠，前後心理落差之大難免會發牢騷。只是回歸本質，安排教師值班真的有意義嗎？答案應該是否定的，家長不僅發揮不出作用，還會因此引起教師群體的不滿和負面情緒。他們完全可以利用寒暑假做更多有意義的事，而不是被迫與學校捆綁在一起。

經過一整個忙碌的學期，好不容易盼來了寒暑假，不該把時間浪費在沒意義的事情上。學校不是企業，很多制度沒必要定的那麼嚴苛，多為老師着想也未嘗不可。或許廣大教師們嫌棄埋怨的並不是寒暑假返校值班，若改成帶薪值班必定有自願參加的。好處永遠落不到教師頭上，反倒是義務制度他們被迫首當其衝，誰看了能不生氣？

三、教育局回覆：沒有強制

記者撥打登封市教育局電話，工作人員的回答耐人尋味：「沒有強制要求」教師值班，「只是規定」要有值班人員在崗！

工作人員的回答卻讓人感到無奈。

這是多麼無懈可擊的回答啊，讓我再次領教了文字遊戲之玄妙！如此正確的廢話，巧妙地推卸了責任，將苦不堪言的廣大中小學教師關切的寒假值班，輕描淡寫地一帶而過，那意思仿佛在說：教育局並沒有強迫你們值班，是你們聽風就是雨，拿着雞毛當令箭！

但是，萬一在假期當中學校出了安全事故，教育局自然會拿出相關「規定」來訓斥，自然會怪罪學校不執行教育局的規定。無奈之下，學校也只有安排教師值班了。

專家指出，學校作為專業的教育機構，應該以學生為中心開展工作。然而在現實的體制下，學校唯上級馬首是瞻，不得不聽從上級的行政命令行事。這導致了許多問題，例如寒假值班的問題，就是其中之一。

儘管專家看到了體制的問題所在，但他們卻無法改變現狀。在這個問題上，國家規定的老師們應該享受的「幸福感」也就變得遙不可及，似海市蜃樓，如夢似幻！許多老師在寒冷的寒假中值班，卻無法享受到應有的待遇和福利。他們的付出和努力往往被忽視，這無疑是一種悲哀的現實。

排除不必要的干擾，把寧靜還給學校，把時間還給老師們，這是國家幾年前就發出的號召。然而，落實了嗎？

總結：以往老師的職責並不多，平時除了教學和批改作業試卷也沒什麼大事，所以被安排到學校值班也無可厚非。但現在教師被賦予厚望，身上背負的壓力也越來越大，需要完成的事情反而比教學任務還要重。浪費老師休息時間來做沒意義的事，久而久之老師的工作熱情大打折扣，也沒辦法專注於教學的問題。

文章來源微信公眾號：溫州家長慧