國務院總理李強的「人才紅利」是什麼東西?

李強在首次記者會上無中生有了一個新名詞,叫做「人才紅利」。中國「人口紅利」沒有了,經濟前景暗淡,李強發明「人才紅利」,對沖中共國喪失人口紅利的負面印象。

世上有沒有人才紅利這個東西?這要去問經濟學家了。不過在問人才紅利之前,先要問中國有沒有人才,中國的人才是從哪裡來的?

中國傳統文化最缺乏科學理性精神,鴉片戰爭時八國聯軍船堅炮利打開中國之門,中國人只能對之以義和團的怪力亂神。

中國與現代文明接軌,起於清末的赴美留學幼童,這些人才學成歸來,才有中國的現代工業﹑交通﹑金融﹑教育等新興行業。中國的人才都不是自己培養出來的,都是從西方民主國家輸入的。民國時期,大量專業人才留學歸來,在中國貧瘠的土地上拓荒,世上如果有人才紅利,那才是中國得享人才紅利的時期。

中共統治中國後,朝拜馬列主義,排斥西方文明,毛澤東以畝產萬斤和大煉鋼鐵超英趕美,結果拖垮了中國。文革中泛政治社會文化盛行,更將教育視為資本主義復辟工具,提倡「白券英雄」,以不讀書為尚。

直至改革開放前,中國在社會科學方面基本空白,除了馬列毛,沒有心理學﹑經濟學﹑社會學等現代學科,自然科學方面更自民國水平再倒退。直至鄧小平初訪美國,向卡特總統要求接納五千中國留學生,得到美國政府首肯,自此以後,中國不斷增加派赴西方民主國家的留學生,直至中美交惡前,每年留學美國的人數都有數十萬之巨。

這些留洋學生學成歸國後,填補了不同學科的空白,中國自此與現代文明縮窄了距離。因此,中國的人才不是中國自己培養出來的,是人家幫你培養起來的,李強有臉談人才紅利,有沒有問一下自己,中國的人才是從哪裡來的?

對當代社會生活影響最巨的改變,沒有一樣是中國人創新發展起來的,電腦﹑應用程式﹑網絡﹑社交平台,無一不是美國人發明再傳到中國來的。中國留學生學成後,在歐美國家高科技公司工作,學得一招半式,帶回中國來,就成了專家。有的人回國後任教大專院校,又再培養更多專業學生,如此一代復一代,中國人才的祖先,也都是西方來的。

沒有改革開放對外派遣留學生,中國學術都只停留在民國年間的水平。如果有人才紅利,改革開放是中國得享人才紅利的第二個時期。李強談人才紅利,先要對美國說一聲感謝。

此外,人類未來科技發展的方向,如人工智能﹑量子電腦﹑生物科技﹑材料科學,所有的前沿學術成果,都在美歐日本發端,先有理論,後有應用,先有學術,再有教育,其中沒有一樣是在中國國土上誕生出來的。

中國人擅長偷呃拐騙,樂衷彎道超車,缺乏老老實實的科學精神。四十年來,中共國從美歐非法輸入的科技成果,裝點了中國科學的門面,但世上從沒有偷呃拐騙可以開創科學成就的。中國基礎科學薄弱,科研環境惡劣,投機取巧者多,埋頭苦幹者少,熱衷於跟紅頂白﹑現炒現賣,這樣的體制能培養出什麼人才,不問可知矣。

科學發展不能走精面,人才培養不能拔苗助長,需要整個社會環境和文化氛圍的長年育成。人才生成的陽光是創新與競爭,空氣是自由的思想與體制,中共全面向文革倒退,社會科學處處禁區,自然科學急功近利,這樣的社會環境,窒息人才很容易,培養人才就難矣。

不同國家不同領域的科學家互相觀摩交流,彼此合作,各取所長,那也是科學創新不斷前行的必要條件。自美中交惡以來,美歐對中國實施堅壁清野,尖端學科都拒絕中國留學生,提防仿冒與偷竊,再加上晶片禁運一劍封喉,中國的人才將停留在現有的水準之下。人家在往前走,中國在往後退,中西之間的距離越來越大,面對如此嚴酷的前景,李強的「人才紅利」又從何說起?

隨著中美關係惡化,雙方敵意日益加深,沒有最壞,只有更壞。李強的「人才」非但沒有紅利,最終連有沒有人才都是疑問。

(※作者1978年赴香港定居。曾任《新晚報》副刊編輯、《文匯報》副刊編輯及天地圖書公司總編輯。本文轉載自作者臉書專頁

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