AI 泛滥之际 澳前首席科学家开创“真人认证平台”
2026 年 6 月 4 日
昨天晚上有件事，热搜上得快，下得也快。 据媒体描述，是一名大学生兼职送外卖，送到某写字楼的时候不方便，从绿化带抄近路，出来时踩倒了围栏。保安冲过去拔下了他的电瓶车钥匙，并要求罚款200元。 天气很热，手里的单子也多，再加上保安咄咄逼人，一个大学生无法轻易从对方手里把钥匙抢回来，于是就给他跪下了。 网络图片 这样一件事，原本不必在热搜里急上急下，主要是后续，那张外卖员跪在路边的图片，席卷了很多外卖群。同行见面没有分外眼红，再加上还是名大学生在兼职，出现了外卖员围堵小区的情况。 看到部分视频，媒体用“一些外卖员到该小区维权”肯定是不准确的，不过我也能理解他们。 保安是个神奇的工作，职位不高，可在某些特定的场合又拥有一起奇怪的权力。于是，尤其是在他们面对弱势群体的时候，部分保安可能会产生一种虚假的优越感。 这种优越感会让他们出现怪异的控制欲和惩罚欲，稍微有点风吹草动，就感觉对方是在挑战自己的“权威”，情绪就会爆发，惩罚就会严厉，甚至超过他拥有的权力本身。 比如保安怎么能对别人罚款呢？又怎么能拔别人的车钥匙呢？ 也因此，小区保安和外卖员之间发生矛盾的事情经常能看到，之前甚至还出现过保安捅死外卖员的事情。 一方认为自己拥有某种权力，另一方认为你不一定有，双方的内心谁也不服谁。于是有时候放你一马，有时候又严格的像条疯狗，这之间界线的模糊，是激发矛盾的一重因素。 除此之外，另一点是“对社会地位的焦虑感”。很少有人会说这种因素，确实不方便。但很明显，一名保安，他会受到各种压力，社会地位压力、职业压力，业主可以给他压力、物业也可以，甚至有时候周围的目光，也能成为对他们的压力。 大部分读者或许无法想象，但这种情况绝对存在，当你面对你认为比自己社会地位高的人时，内心无意识的想通过一些方式弥补这种不安，以获得心理平衡，惩罚兼职送外卖的女学生就是一种方式。 这种问题不仅仅是一些人本身的过度反应和情绪发泄，同时也是社会关系不和谐的一种表现形式，是人们的“不安定感”。 最简单的例子就是我们常说的，领导训你，你训比你地位更低的同事。因为训斥他们，能让你得到内心中对自己的认可，亦或者通过这种方式证明自己。 可往往这种获得自我认可的方式，就是对他人尊严的羞辱，毫无疑问是病态压力下的病态心理，导致一个社会里的人，越来越不在乎他人的尊严，形成一个越来越丑恶的闭环模式。 很多事情都是这样，近几天漯河有名女法官被一起诉人躲在地下停车场残忍杀害了，原因，竟然只是因为这名男子起诉1.8万的赔偿，最终只判了9000多元。 为了9000块而杀人，没人能理解。 网络图片 我看这起事件的后续说，男子割喉了女法官后，自己也回家喝了农药自杀。显然是奔着同归于尽去的，说明这人内心中是真觉得自己受到了“羞辱”，真觉得判的不公。 判得公还是不公，不能看他觉得，而要看法律条例。女法官根据条例来判，他凭什么觉得不公呢？ 乍一看，我不懂。可如果你结合近期多个法官在网上手持身份证实名举报、喊冤，甚至还有派出所所长、警察等人同样出现类似行为来看，就好理解了很多。 这是一种丑恶的循环，而这种循环消耗了人们的信任。他本该认为，判得对，应该是自己没想明白。 可现在他脑子一热，根本不想这些，内心里只有一句话：MD，你们这些狗官，还能有几个好人？ 外卖员和保安之间，本不应有仇隙，也不该见面就眼红。起诉人和法官之间，更是如此。是什么导致他们变了？ 是一种闷在封闭的瓶子里，越来越奇怪的气息，让他们越吸越上头，越吸脸越红。你也可以理解为——缺氧。 文章来源微信公众号：天涯行路
有网友在人民网领导留言板向河南省郑州市新郑市领导留言反映：“我是一名龙湖三中学生家长，听孩子说他们学校每次厕所只允许三个男生三个女生去。孩子怕上厕所水都不敢喝了，已经严重影响孩子的身体健康。给班主任沟通也解决不了。恳请领导帮忙沟通。” 对此，新郑市教育局于9月14日做出了一份长篇回复。这篇回复看下来，深深感觉到学校的用心与教育局的尽职。有孩子在这所学校念书的家长，有福了，三声，读斧。 新郑市教育局回复截图 首先，学校关于学生如厕的相关规定，是为了贯彻上级要求。按照规定，学校要全面落实校园全链条闭环管理，强化小网格化管理，细化网格单元，严格分区管控。 拉屎撒尿当然是全链条必不可少的一部分，厕所蹲坑当然是网格单元光荣神圣的一员。把厕所管起来，谁敢说不应该呢？古人云，管天管地，管不了拉屎放屁。那是古人的历史局限性，天下之事，只有想不到的，没有做不到的，这是颠扑不破的真理。 据调查了解，新郑市龙湖镇第三初级中学制定了教室、宿舍、食堂、厕所四个管理办法，并错时错峰、分批合理安排师生如厕，避免集中时段集中如厕。经过对学生如厕情况实地查看和对部分教师及学生的走访，学校教学楼有多个厕所，每个厕所都有专人管理，控制入内人数，不造成人员过度集中，也留有足够时间满足学生如厕需求。 家长反映的是学校如厕管理太严格，导致孩子不敢喝水，影响身体健康的问题。得到的回复是，学校把如厕问题管得很好，要的就是这个严格的效果。 乍看起来，这一问一答似乎有点驴唇不对马嘴，但深入思考就不难发现，家长关心的是孩子身体健康这种小问题，学校解决的却是错时错峰、有序如厕的大问题。家长打的是小算盘，学校下的是大棋局。孰轻孰重，孰高孰下，一目了然。 学校管得很好，你家孩子为啥不敢喝水呢？按照正常人的逻辑，不难推断，要么是这个孩子谎报军情，恶意破坏家校关系，要么是这个孩子不能科学掌握喝水和上厕所之间的辩证关系。虽然上厕所要错峰、有序，人员不能过度集中，还有专人管理，但是你该喝水还是要喝水啊。 督查组本着治尿救人、惩前毖后的负责态度，要求学校：加强学生饮食健康教育，教育引导学生科学足量补充水分，以满足身体健康成长需要，加强学生心理健康教育，积极大胆向班主任老师或教师提出自己必要的需求。 该喝水就喝，积极大胆地喝。水喝多了想尿尿，积极大胆地尿，不，是积极大胆地向老师提出“我要尿尿”的诉求。考你一下，接到学生“我要尿尿”的诉求之后，老师是不是要立马允许孩子去尿尿呢？ 如果你的答案是“是”，那你觉悟太低了。因为督查组还向学校提出了第二项要求：进一步细化完善学校厕所管理办法，细化厕所责任管理、卫生间管理、卫生间巡查、厕所消杀通风等制度，做好负责任专项巡查、日常清洁、厕所消杀消毒通风记录，切实推进学校厕所卫生管理不断提升。 学生要积极大胆地喝水，积极大胆地向老师报告“我要尿尿”，但是厕所管理办法还要进一步细化完善，该谁尿谁才能尿，老师也不能违反规则。别忘了，每个厕所都有专人管理，即使老师同意了，也不是说尿就能尿的。 古人又云，道在屎溺。简直是预言家。要么说老祖宗有智慧呢，这里再给莘莘学子们分享一个知识点。 魏晋时的名士嵇康说自己：“每常小便，而忍不起，令胞中略转乃起耳。”意思是说，每次想小便的时候，都忍着不起来，让尿在体内转一转，实在憋不住了再起来。这是千古流骚的名士风范。学校把厕所管得这么严，还不是为了你们好，既防止病毒肆意传播，又免费教大家学做名士。想当文化人，先让尿转起来。 督查组心细如发，还要求：加强班主任、值班老师等工作人员的培训工作，进一步细化职责分工，确保师生错时错峰、有序如厕。 意思是，在如此细致严格的如厕制度之下，不光学生，连老师都不知道该怎么上厕所了，所以要加强培训，老师先掌握好上厕所的方式方法，才能一步不差地教给学生。有些中学老师都已经是四五十岁的中年人了，谁能想到有朝一日还要进行如厕训练呢，真是尿到老学到老。 市面上有一种培训班，叫幼小衔接版。按照传统思维，幼儿园上完上小学，直接去就行了，可是现在不行了，得花钱报个班，让人培训一下如何衔接。根据幼小衔接班的思路，我预计市面上很快就会出现“尿尿培训班”，雅一点可以叫“中小学生如厕加强班”，上了这门课，就会知道如何一边积极大胆地喝水，一边积极大胆地撒尿。动手快的，没准可以做成上市公司。成年人也可以学起来，艺多不压身嘛。 （全文转自微信公众号“西坡原创”）
