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笔汇

難易之間

興之所至、偶一為之易,累月經年、堅持不懈難;助人為樂、積德行善易,不為人知、心甘情願難;雪中送炭、解囊相助易,任人攫取、心如止水難[…]

陶洛诵:育儿日记(1980—1987)(二十九)

我面前摆着酸酸昨晚作的一幅画儿。一棵塔松,一棵叫不出名字的树🌳,一些花🌸和小草,红红的太阳暖洋洋地放着黄色的光芒,在两树中间一只小黑熊猫🐼天真地拿着一枝竹叶。

邓菲:阿拉斯加鲑鱼的启示

鲑鱼的生命短暂却目标明确;人类的生命漫长却迷惘。看着它们一次次奋力跃上凯奇坎的瀑布,我仿佛理解了意志与牺牲的真义

陶洛诵:友琴,你在哪里?

作者在九个月前得知友琴第二次中风后,近期尝试联系她,却发现其电话号码已取消,引发担忧;友琴曾因其对文革的研究和著作获得读者及方政教育基金会的捐助和认可。

屈子吟(詩)

竭忠懷瑜正時危,繩墨誠陳讒言蜚。是非易序人皆醉,曠世難容獨醒悲;孤勇磊落初未悔,絕世清高視死歸[…]

余良:人類追求 

人活著為了什麼?追求什麼?確實是個重大課題。我生於中國,在中國受教育,又成長於深受“文革”影響的柬埔寨華僑社會[…]

陶洛诵:育儿日记(1980—1987)(二十八)

杨友真舅舅终于成家了。多年颠沛流离的生活可以结束了。新婚夫妇前来邀请我和酸酸去新家作客。我骑自行车带酸酸用一刻钟时间找到新居。我问酸酸:“新房怎样?”酸酸说:“还可以。”

周郎顧(詩)

風華才俊何處尋,英雄連襟情義深。智勇儒雅舉世傾,為得君顧誤彈琴;策馬揚鞭籌霸業,赤壁豪情撼古今[…]

陶洛诵:请不要这样

80年代,一个年轻的漂流者对我讲,在雅鲁藏布江,漂满了藏人的尸体。年轻人悲戚地说:“我真的不能理解,只为让他们放弃信仰,他们就都投了江。”

陶洛诵:育儿日记(1980—1987)(二十七)

酸酸在舅舅屋看电视。他和毛伢舅舅过来,“告诉你妈,哪个是伍分,貳分和壹分。” 舅舅教他靠大小认,他同时也靠上面的阿拉伯数字帮忙。姥姥又带他过来表演数学成绩,8+8=16 7+4=11 姥姥说酸酸的数学天资很好,舅舅说要抓紧教[…]

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