據新州教育廳11月2日公布的最新安排,2028年新州精英中學(Selective High School)Year 7入學申請已於11月5日正式開放,申請截止日期為2027年2月15日,正式入學考試將於2027年5月13日至14日舉行。
精英中學一直是新州家長高度關注的公立教育選擇。由於招生名額有限,每年都有大量學生參加選拔考試,部分熱門學校競爭尤其激烈。
根據新州教育廳現行考試安排,精英中學入學考試由閱讀理解、數學推理、思維能力及英語寫作四部分組成,每部分各佔總成績的25%。其中,英語閱讀和寫作合計佔50%,而學生的英語理解能力也會影響數學推理及思維能力測試中的題目理解、信息分析和解題效率。
對於一些數學成績優秀、英語閱讀和寫作卻相對薄弱的學生來說,如何突破語言能力瓶頸,成為備考過程中需要解決的重要問題。
2028年精英中學考試時間確定,家長需要注意什麼?
新州教育廳公布的2028年Year 7精英中學入學申請時間表顯示,申請已於2026年11月5日開放,並將於2027年2月15日截止。這一天也是申請考試合理調整安排(Reasonable Adjustments)的最後日期。

正式入學考試安排在2027年5月13日及14日,學生只需按照分配的日期參加其中一天考試。符合條件的學生可於6月11日參加補考,6月25日則是修改學校志願的最後日期。
此次申請主要涉及2026年正在就讀Year 5、計劃於2028年升入Year 7的學生。
家長需要通過新州教育廳網上申請系統提交資料。按照現行安排,逾期申請將不予接受。無論學生目前就讀公立學校、私立學校,還是符合條件的其他教育形式,均可按照相關規定提出申請。
考試採用電腦作答形式,通常在指定的公立中學考點舉行。新州教育廳會提供考試所需的設備,並在考試前約兩周向家長發出准考通知,告知具體日期、地點及相關要求。
在申請過程中,家長最多可以選擇三所精英中學,並按照入學意願排列志願順序。如果學生的考試表現同時達到多所學校的錄取要求,系統會優先考慮排名較高的志願。
因此,家長不僅需要關注孩子的備考情況,也應結合學校位置、課程特色、交通條件和孩子的個人意願,謹慎選擇申請學校。
四大考試部分各佔25%,英語能力為何如此重要?
新州精英中學入學考試主要考查學生的閱讀理解、數學推理、邏輯思維及書面表達能力,並非單純測試課堂上已經學過的知識。
根據新州教育廳公布的考試結構,閱讀理解(Reading)考試時間為45分鐘,共17道題,其中3道題包含多個作答部分。考試材料涵蓋不同類型的文章,重點考查信息提取、文章理解、語言分析、觀點比較及推斷能力。
數學推理(Mathematical Reasoning)考試時間為40分鐘,共35道選擇題,主要考查數學知識的運用、問題分析和推理能力。
思維能力(Thinking Skills)考試同樣為40分鐘,共40道選擇題,涉及邏輯判斷、信息處理、模式識別及抽象推理。
英語寫作(Writing)考試時間為30分鐘,學生需要根據題目要求完成一項寫作任務,重點考查文章構思、結構安排、辭彙運用和語言表達能力。
四個考試部分各佔總成績的25%,意味著閱讀和寫作合計佔50%。
不過,僅僅把英語看作閱讀和寫作兩門考試科目,可能低估了語言能力的重要性。
數學推理雖然主要考查數學能力,但學生首先需要準確理解題目中的條件、要求及限制。如果對英語表達不夠熟悉,即使已經掌握相應的數學知識,也可能因為理解錯誤而失分。
思維能力測試同樣需要考生迅速閱讀題目、分析信息之間的邏輯關係,並在有限時間內作出判斷。
例如,sum(總和)、difference(差值)、infer(推斷)、justify(說明理由)等辭彙,都可能出現在不同學科和考試題目中。學生不僅需要了解辭彙含義,還必須理解這些辭彙在具體題目中的使用方式。
如果學生需要花費大量時間理解題意,留給分析和解題的時間就會相應減少。
在嚴格的時間限制下,閱讀速度、辭彙理解和信息處理能力,都可能影響最終考試表現。
需要提醒家長的是,新州精英中學的考試形式、考試安排及相關選拔程序可能有所調整,建議及時查閱新州教育廳(NSW Department of Education)官方網站,以獲取最新信息。
每年上萬學生競爭,精英中學究竟有多難考?

精英中學入學考試長期以來是新州競爭較為激烈的公立學校選拔考試之一。
近年來,新州精英中學Year 7入學申請人數通常達到每年約1.5萬至1.8萬人,而全州精英中學及部分精英中學提供的Year 7學位只有數千個。
從整體申請人數與學位數量來看,平均約四名申請者競爭一個學位。
不過,不同學校之間的競爭程度存在明顯差異。一些長期受到家長青睞的精英中學,由於申請人數集中,錄取難度往往更高。
根據新州教育廳現行規定,Year 7精英中學錄取主要依據統一入學考試表現,平時校內成績和NAPLAN成績不直接計入選拔總分。
學校錄取所需的成績也並非固定不變,而是受到當年申請人數、考生整體表現、招生名額以及志願順序等因素影響。
因此,新州教育廳並不公布各校固定的最低錄取分數線。
家長在參考往年錄取情況時,需要注意不同年份之間的差異,不能僅憑網路流傳的所謂錄取分數線,判斷孩子是否能夠進入某所精英中學。
對於正在準備考試的學生來說,了解自己在閱讀、寫作、數學推理和思維能力方面的實際水平,比單純追逐某個目標分數更加重要。
最多20%學位用於公平錄取,哪些學生符合條件?
除了依據統一考試表現進行選拔,新州精英中學還設有教育公平錄取機制(Equity Placement Model),旨在幫助部分教育資源相對不足、在精英教育體系中代表性較低的學生獲得更多入學機會。
根據新州教育廳現行規定,每所精英中學最多可將20%的學位用於符合條件的教育公平群體。
其中,10%的學位面向來自社會教育資源相對不足地區的學生(Low socio-educational advantage backgrounds);5%面向澳洲原住民及托雷斯海峽島民學生(Aboriginal and Torres Strait Islander students);2.5%面向農村及偏遠地區學生(Rural and remote students);另有2.5%面向符合相關條件的殘障學生(Students with disability)。
部分學校還設有額外的定向學位安排。
按照目前的錄取程序,學校首先依據考試表現分配約80%的學位,其中也包括成績達到一般錄取要求的公平錄取群體學生。
剩餘最多20%的學位,則可用於符合條件、但尚未獲得錄取的相關群體。
這些學生仍然需要達到相應的考試表現要求,通常需要處於該校普通申請者首輪最低錄取成績的10%範圍內,或符合選拔委員會確定的其他要求。
如果符合條件的申請者不足,未使用的學位將重新提供給其他學生。
公平錄取不需要家長另外提交獨立申請,符合條件的學生會在正常申請程序中獲得相應考慮。
這一機制增加了不同社會背景學生進入精英中學的機會,但並不意味著只要符合相關身份或地區條件,就能夠自動獲得錄取。
為什麼不少孩子數學優秀,英語卻難以取得同樣的成績?
在澳洲全國讀寫及算術能力評估(NAPLAN)中,一些家長發現,孩子的數學成績表現不錯,但英語閱讀和寫作成績卻低於預期。
這種差異與兩類學科所需要的能力有關。
數學學習通常具有較明確的知識體系和解題方法。學生通過掌握公式、理解原理及反覆練習,可以逐步提高解題的準確性和熟練程度。
英語學習則涉及更複雜的語言能力。
學生不僅需要理解單詞和語法,還必須辨別文章的深層含義、分析作者意圖,並將自己的觀點組織成邏輯清晰、表達準確的文章。
對於家庭日常主要使用中文或其他語言的學生而言,英語習語、複雜句式以及不同文化背景下的表達方式,也可能增加閱讀和寫作的難度。
例如,有些學生能夠理解文章表面的意思,卻難以判斷作者的真實態度;有些學生認識大部分單詞,但面對複雜句子時,仍然無法準確把握文章邏輯。
還有學生平時寫作表現不錯,但在30分鐘的限時考試中,容易因為構思時間過長、文章結構安排不合理,或忽略語法和標點細節而失分。
這些困難並不一定意味著學生缺乏學習能力,而是反映出英語閱讀與寫作對語言理解、邏輯組織和表達技巧有著不同的要求。
因此,數學成績優秀的學生,也未必能夠在英語考試中取得同樣的表現。
精英考試備考,刷題越多就越好嗎?
面對激烈的競爭,不少家長會為孩子安排大量模擬試卷,希望通過反覆練習熟悉題型、提高考試成績。
適當的模擬訓練可以幫助學生了解考試形式,適應答題時間要求,但如果始終沒有解決錯誤的根本原因,增加題量可能只是不斷重複相同的問題。
以閱讀理解為例,如果學生無法準確識別文章主旨、理解隱含信息及推斷作者意圖,即使完成幾十套練習卷,遇到新的文章材料時,仍可能出現相同困難。
英語寫作也是如此。
背誦固定模板和華麗句式,或許能夠幫助學生應對部分熟悉的題目,但面對新的寫作任務時,真正影響文章質量的,仍然是學生能否獨立構思、合理組織內容,並使用準確的語言表達觀點。
如果學生過度依賴固定模板,也可能出現文章內容與題目要求不完全吻合、語言表達生硬等問題。
因此,英語教學除了安排必要的練習,更需要幫助學生理解錯誤原因,掌握閱讀分析和文章寫作的方法。
對於正在備考精英中學的學生來說,教師能否根據個人情況進行指導,能否解釋問題背後的語言規律,以及是否持續追蹤學習進展,都是家長選擇英語輔導機構時可以考慮的重要因素。
成立於2003年的悉尼英語學校(Sydney School of English,簡稱SSE),便是一家長期專註於英語閱讀與寫作教學的教育機構。學校尤其重視NAPLAN、精英中學入學考試及獎學金考試所需要的書面英語能力。
SSE獨特的分步教學:不靠死記硬背,培養真正的寫作能力

據SSE介紹,學校教學團隊擁有超過40年的寫作教學經驗,並在長期實踐中不斷完善教學計劃和課程體系。
與單純依賴練習卷、要求學生背誦範文的教學方式不同,SSE強調循序漸進的分步教學(Step-by-Step Teaching),由教師直接講授寫作方法,幫助學生從理解題目開始,逐步掌握構思、組織和表達技巧。
在寫作訓練中,學生首先學習如何分析題目、確定文章方向,再逐步掌握段落組織、句式變化、文學性語言運用以及不同文體的寫作方法。
例如,面對一篇議論文,學生需要先理解題目的核心要求,明確自己的觀點,再學習如何安排論據、組織段落,並通過清晰的邏輯關係支持自己的判斷。
對於敘事寫作,教師則會指導學生運用人物描寫、情節發展、場景設置和語言變化,使文章內容更加完整、生動。
教師不僅負責布置和批改作業,也會在教學過程中解釋寫作原則,指出學生存在的問題,並示範如何改進。
這樣的訓練不僅要求學生完成一篇文章,更強調他們是否真正理解文章為什麼需要這樣的結構,以及不同表達方式會產生什麼效果。
在閱讀理解方面,SSE同樣重視基礎能力與分析技巧的結合。
教師會指導學生學習略讀、提取文章主旨、根據上下文推斷詞義、分析語氣和辨別作者意圖等方法,逐步提高閱讀效率和理解深度。
對於辭彙學習,SSE強調單詞與實際語境之間的聯繫。
學生不僅需要認識單詞,還需要理解辭彙在不同句子中的具體含義,以及如何將新學到的辭彙和句式運用到自己的寫作中。
學校希望藉此減少學生雖然認識大量單詞,卻無法準確理解文章或清楚表達觀點的情況。
在語法、標點符號和拼寫方面,SSE還開設具有針對性的Grammar, Punctuation & Spelling課程,幫助學生鞏固英語基礎,減少寫作中的常見錯誤。
對於準備參加精英中學考試的學生而言,這些課程涉及的閱讀分析、語言表達和文章組織能力,也與考試所需要的英語技能密切相關。
專業教師指導與定期反饋,關注學生實際學習進展
除了課程設計,教師能否準確判斷學生在英語學習中遇到的問題,也會影響教學效果。
例如,同樣是閱讀理解成績不理想,有些學生可能是辭彙量不足,有些學生則是複雜句式理解存在困難,還有學生雖然能夠讀懂文章,卻缺乏分析隱含信息和作者意圖的能力。
寫作中的問題同樣具有差異。
部分學生能夠提出觀點,卻無法組織完整段落;部分學生文章結構清晰,但辭彙選擇和句式變化不足;還有學生雖然語言表達較好,卻容易偏離題目要求。
如果僅僅通過增加練習數量解決這些問題,往往難以準確找到學生真正需要提高的能力。
根據SSE介紹,其教師團隊具備豐富的教學經驗,並接受學校專門設計的教學方法培訓,以確保課程按照既定體系循序漸進地開展。
學校還表示,部分教職人員具有考試評分相關經驗,對寫作評估及學生常見問題有較深入的理解。
在日常教學中,SSE注重根據學生的實際學習情況提供指導,幫助他們發現薄弱環節,並通過相應訓練逐步改善。
學校每學期還會向家長提供學習進度報告,幫助家庭了解孩子在閱讀理解、辭彙運用、寫作結構及語言表達等方面的表現和變化。
這些反饋也可以幫助家長更全面地掌握孩子的學習進展,而不只是依靠一次考試成績判斷英語水平。
家長親身分享:孩子不只提高成績,也學會獨立思考
除了課程設計和教師經驗,學生及家長的實際學習體驗,也是許多家庭選擇英語輔導機構時的重要參考。
SSE分享的家長評價中,不少人特別提到了學校不依賴死記硬背的教學方式,以及教師對學生的耐心指導。
家長們是這樣反饋的:
「悉尼英語學校(SSE)沒有採取死記硬背的方式來幫助我女兒提高英語水平,而是通過教她們思考如何寫英語文章。多虧了他們的教學方法和創新的教學方式,我女兒收到了精英學校的錄取通知書。我堅信她們在悉尼英語學校學到的方法,將使她們在高中乃至以後一直受益。我們非常推薦悉尼英語學校。」
— Jing T
「悉尼英語學校是我為孩子報過的最好的英語學習學校。他們學到了很多東西,我看到他們有了很大的進步。我三個孩子已經在這上課4至7年了,沒有任何怨言。他們沒有入學考試,因為他們相信每個孩子都應該有機會學習和提高,而不能被其他人的想法誤導。我認為這是非常公平的,而且對每個孩子照顧得很周到。每一位老師都非常了不起,經驗豐富。沒有太多的家庭作業,因為他們知道每個人每周還有其他事情要做。我想對他們當中的每一位成員說聲謝謝,因為他們非常樂於助人,而且對所有學生都一視同仁。」
— Yan C
「悉尼英語學校太棒了!我強烈推薦。Jill和John都是專業、有愛心、經驗豐富且技能嫻熟的老師。他們還讓學習變得有趣,並令學生充滿自信。不要費心去別的地方補習了。悉尼英語學校的前台工作人員也會耐心解答我的所有問題。」
— Samantha LR

多年教學積累,SSE關注寫作考試與競賽表現
SSE長期關注不同英語考試和寫作評估的要求,包括精英中學入學考試、NAPLAN及獎學金考試。
根據學校此前公布的資料,SSE曾成功預測2021年的考試寫作題型,並介紹過學生在NSW ACER Scholarship獎學金寫作考試中的出色表現。
學校還曾分享其與Dorothea Mackellar寫作比賽相關的成績與認可,以及學生在Basic Skills測試中的表現。
不同類型的考試和寫作競賽,對語言能力的要求各有側重。
精英中學入學考試強調學生在有限時間內完成閱讀分析和寫作任務,而獎學金考試及寫作競賽,則可能進一步考查學生的語言運用、文章構思和創造性表達。
SSE在課程中重視這些能力的培養,希望學生不僅能夠應對特定題型,也能夠在面對陌生寫作任務時,運用已經掌握的方法完成文章。
隨著學生進入中學階段,英語學習的要求也會進一步提高。
除了文學作品閱讀和寫作,學生還需要完成分析性文章、研究報告、課堂討論及不同學科的書面作業。
閱讀理解、邏輯組織和準確表達的能力,因此也會影響學生今後在其他學科中的學習表現。
認識SSE校長Jill Love:讓孩子成為自信的獨立寫作者

SSE的教學理念,與校長Jill Love多年的教育經歷密切相關。
根據學校提供的介紹,Jill Love曾在英國和澳洲深造,擁有約25年的教學經驗,任教經歷涵蓋小學至中學多個年級。
除了教育領域,她還曾學習法律,並擁有電影和電視行業的工作經驗。
這些跨領域的學習和工作經歷,使她對語言表達、創意思考及溝通能力有著廣泛興趣。
在日常生活中,Jill也有著多樣化的個人愛好,包括跳舞、滑冰,並十分喜愛貓狗。
學校介紹,Jill性格開朗,重視與學生及教職員工之間的交流,希望為孩子營造積極、有支持性的課堂環境。
她尤其關注學生獨立思考和寫作能力的發展。
在Jill看來,英語教學不僅是幫助學生完成考試,更需要讓他們理解如何表達自己的想法,以及如何根據不同題目要求靈活運用語言。
因此,SSE在寫作教學中注重從構思、結構到實際表達的逐步訓練,讓學生不僅知道一道題應該怎樣回答,也理解為什麼採用這樣的思考方式和寫作方法。
2028年精英中學備考啟動,英語能力提升需要持續積累
隨著2028年新州精英中學入學申請正式開放,計劃參加考試的學生將在2027年5月迎來重要的升學測試。
從目前的考試結構來看,閱讀理解和英語寫作合計佔總成績的一半,而數學推理和思維能力測試也要求學生能夠快速、準確地理解題目和分析信息。
對於數學表現突出、英語成績卻相對薄弱的學生來說,及時發現語言能力方面的不足,並通過系統訓練提高閱讀和寫作水平,可能比單純增加模擬試卷數量更有幫助。
閱讀理解、辭彙運用、文章構思及邏輯表達,都需要經過持續練習才能逐步建立。
對於英語基礎較弱的學生,針對性教學可以幫助他們發現問題、鞏固基礎;對於已經具有較好英語水平的學生,則可以進一步加強高階閱讀分析、語言表達及限時寫作能力。
精英中學考試只是學生學習旅程中的一個階段。進入中學之後,複雜的閱讀材料、分析性寫作、課堂討論及不同學科的學習任務,仍然離不開紮實的英語基礎。
目前,SSE在悉尼Burwood及Hurstville設有校區,提供英語閱讀、寫作及相關備考課程。有意了解課程安排的家庭,可以通過學校官網查詢時間表,或直接聯繫校區諮詢。
Sydney School of English(SSE)悉尼英語學校
Burwood校區
地址:Suite 5, 132–134 Burwood Road, Burwood NSW 2134
電話:(02) 9745 6000
Hurstville校區
地址:Level 1, 12–14 Ormonde Parade, Hurstville NSW 2220
電話:(02) 8338 9454
官方網站:www.sydneyschoolofenglish.com.au
課程時間表:www.sydneyschoolofenglish.com.au/home/timetables-forms/
電子郵箱:[email protected]
家長可通過學校官網了解課程安排,或聯繫Burwood及Hurstville校區諮詢報名詳情。
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