維州多市議會拒推行紫色垃圾桶計劃
2026 年 7 月 15 日
維州民事和行政法庭（VCAT）近日批准在Glen Iris建設一個容納250名學生的校園後，民眾抨擊該法庭未聽取市民意見且不具代表性。此前當地居民認為建造該校園將引發更多交通事故並給停車帶來麻煩。 科羅瓦聖公會女校（Korowa Anglican Girls』 School）的初級校園建校計劃已獲批准，將在Malvern路1755-1767號施工。 不過，除部分市民不滿外，Stonnington市議會亦強烈反對。據《先驅太陽報》報道，Stonnington副市長Melina Sehr不贊同這項耗資1,200萬澳元的建設項目，並稱她「很失望VCAT沒有聽取當地居民和議員們對這項提議可能帶來的交通事故和停車麻煩的擔憂」。 她說：「這是一個沒有代表性的法庭無視最了解當地社區情況的居民意見的又一例子。」 在反對科羅瓦初級校園的居民中，有澳大利亞一級方程式賽車的老闆Andrew Westacott和他的妻子Tina，他們長期以來一直反對在精英學校的現有場地上另建影響交通的項目。 Westacotts夫婦說：「VCAT的任何決定都不令人驚訝，因為他們總是做出有利於開發商的決定。為此我們一直感到很困惑。」 另一位反對者Mike Napolitano說他對這一結果感到厭惡：「你們（VCAT）不是我們科羅瓦社區的一部分，你們就是一個社區。」 科羅瓦學校的議會主席Stuart Major則表示，此項建校計劃「為科羅瓦進一步增加提供優秀教育的機遇，並為當地更多家庭帶來福利」。 校方說，為減少新建校園對附近交通的影響，該提案專門設計了一個地下室和停車區。 由於24位居民強烈不滿建校可能帶來交通擁堵、兒童玩耍、噪音和停車問題，學校被迫修改其在Malvern Rod的七街區的規劃。 然而居民和議會依然表示堅決反對。居民說，學校未能解決主要問題，即在墨爾本非常擁擠的地區每天要增加450輛車，這將使該地區「近乎癱瘓」。 住在該校附近的居民Colleen和Max Berriman將科羅瓦建校提議描述為「一個富有的私立學校試圖過度開發一個住宅區」。他們不喜歡「學生和孩子們大聲尖叫」，並稱學校「宣傳自己是符合道德的，卻以不道德和拆毀遺產建築來標榜自己」。 反對者還包括澳大利亞大獎公司（Australian Grand Prix Corporation）的首席執行官Tina 和 Andrew Westacott。他們說，該建設項目在規模、數量和尺度上都過大。 他們在意見書中寫道：「沒有任何兒童在進託兒所、學前班或一年級的時候只是『下車』。所有的家長都是開車、停車，然後步行將孩子送進學校。那450輛車要停在哪裡？」 據悉，擬建中心地下室的停車場只有74個停車位。 另一些人擔憂在放學時「聚在一起」的家長的安全，以及他們造成的交通擁堵問題。 VCAT最近還有其他裁決引發市民與市議會不滿。此前該法庭允許在Kilmore的Tootle街上建造一處含18棟住宅的分區，但該提議被市議會以過度開發為由拒絕了；VCAT也批准在Frankston的Overport路上建造一家托兒中心，後來該建議被Frankston議會拒絕。 有居民抱怨稱，VCAT僅注重開發商的利益、多次反對市議會的決定且無視民意。
墨爾本的Preshil學校是一所倡導思想自由的獨立學校，近日對突然關閉的Colmont學校的360名學生伸出援手，為他們免去今年的學費，直至年底。 據《先驅太陽報》報導，位於Kilmore鎮的Colmont學校突然關閉，致使該校學生的家長猝不及防受到打擊，不得不爭相為孩子尋找新學校。 Colmont學校的管理員Paul Langdon說，Preshil學校慷慨相助對Colmont學校受困的學生來說真是「最好的事情」。 他說：「在這種困難的情況下，我們認為Preshil學校的做法對所有學生和他們未來的教育而言都會帶來最好的結果。」 Langdon先生還說，他正在查看有些家長是否已在Colmont學校交過學費，及是否可能辦理退款。「如果你已經交了學費，請與我們的辦公室聯繫。」 據了解，Colmont學校已經欠了Kilmore鎮和墨爾本的企業數千澳元，包括一些涉及最近為重塑品牌而花費的錢。 Colmont學校的前身是Kilmore國際學校，已進入託管程序。Kilmore的Assumption學院正在與Colmont學校談判，以接收該校的滯留學生。 校長Kate Fogarty致信家長稱該校將「與儘可能多的家庭合作，為中學年齡的學生提供持續的教育」。 Colmont學校周三（7月27日）告訴家長，至少有300名3年級到10年級的學生周五結束學業。 該校表示將繼續想方設法幫助11和12年級的學生轉校學習，盡量將他們安置到替代學校。預計有些學生將不得不前往墨爾本繼續讀IB課程。 位於墨爾本市區60公里以外的Preshil學校為11和12年級學生提供國際會考（IB）課程。
維州政府學校工作人員中約有十分之六的人對一項涉及工作場所的協議投了贊成票，該協議將使他們在未來四年中每年加薪2%。 這一漲幅遠遠低於通脹率，但該協議減少了教師的工作量，使他們在課堂上的教學時間減少，並增加了課外工作的時間，如夏令營、郊遊以及家長教師之間的訪談等。 一些校長在接受《時代報》（The Age）採訪時表示，61.8%的贊成票是很低的比率，這表明學校員工對該協議有些不滿。 墨爾本有兩所中學的工作人員分別以90%和83%的票數反對該協議。 澳大利亞教育工會要求加薪7%，但在其2月簽署的協議草案中最終同意加薪2%，並通過分類調整實現額外加薪。此後，通脹率已上升至5.1%。 該協議規定教師每周減少1個半小時的面對面教學時間，並將在兩年內分階段實施。這需要通過再招聘多達1,900名教師來實現。 這是第一次能讓教師獲得以小時為單位的課外工作時間，包括野營、遠足和信息之夜等，來代替他們在學校中的工作。他們還將獲得一個額外的無學生日來進行課程規劃。 兩位匿名的小學校長說，他們學校的大多數員工都投票反對該協議。 一位校長說，這「對教師有好處，但對孩子沒有好處」。他所在學校的60%的員工投票反對該協議。我們有點忽視了孩子；公立和私立學校之間存在的分歧將增加。」 另一位校長說，他的員工中有55%的人反對該協議，這是這所學校第一次投票反對尚在擬議的協議。 這位校長說：「從其內容來看，人們的熱情大不如前。公立學校將很難開展在私立學校內運行的項目。」 Chatham小學校長Christopher Cotching說，他的員工對該協議「高度的不接受」。 Cotching說：「當他們看到如此高的通脹率時，所增加的那點工資對他們來說意義不大。」 澳大利亞校長聯合會主席Tina King說，該協議引起了不同的反應。 「我們從一些教師那裡聽到，他們不希望減少面對面的教學，他們希望能減輕行政負擔，並希望有適當的經濟補償和更多的時間與他們的孩子在一起。」 教育部長James Merlino在周二宣布投票結果之前說，對於在維州政府學校工作的教師、校長和學校工作人員來說，這是一項出色的協議。 Merlino先生說，該協議解決了他在擔任教育部長期間學校方面向他提出的最大問題，即面對面的教學時間。他說，這也給了教師更多的職業發展機會。到協議結束時，我們最優秀的教師的薪酬將略低於13萬澳元。」 教育和培訓部將向公平工作委員會申請批准該協議。
維州自明年起將對識字能力測試改革，將重點關注兒童透過字母和發音閱讀書籍的能力，而非透過圖畫。 據《太陽先驅報》（Herald Sun）報導，與前幾代人不同，此次改革計劃減少給孩子們帶回家看的圖畫日常讀物，公立小學將評估一年級學生如何拼讀單詞和發音。 之前需要閱讀的文字都是「可預測的」，而未來將鍛煉學生透過分析英語單詞及理解字母的發音來學習和閱讀。 識字顧問Narissa Leung表示，研究表明，將重點轉向測驗學生對讀音與字母的掌握程度，即所謂的語音學，能夠更快提高學生的閱讀和理解能力。 Leung女士說：「這種特定測驗不包括任何圖畫，所以它的目的就是確保孩子們聚焦在印刷文本上。」 她認為，這樣做能提高理解能力，這是人學習與閱讀的最佳方式，也是最有效的方法。 她並指出，家長會發現，學生帶回家閱讀的讀物將發生變化，文本看起來與過去在學校時的樣子有點不同。 語音學已經成為維州學前班、1年級和2年級課程的一部分，但州政府在今年的預算中又為小學撥款1130萬澳元，將以具體的語音學題目測驗1年級學生的能力。 今年共有23所學校在明年全州推廣前試用新測試。維州主要課程將於2030年更換，但評測變化與國家一致。 Leung女士說，語音學與平衡的識字教學方法同時進行。維州教育廳長James Merlino則表示，該州三年級的NAPLAN成績是全國最高的，這表明在教授語音的同時，還必須教授其他基本內容，如辭彙和口語。 Geelong Bellaire小學是對280名學前班、一年級和二年級學生進行語音測試的學校之一。該校校長Suzanne Prendergast指出，在此項目中，學生的拼寫和閱讀能力均有所提升。
