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审查发现网课影响孩子身心 过度防疫不可取

最新报告发现,新冠疫情期间长达数月的学校停课以及面对面教学的关闭将造成持续数年的不利影响,其中受影响最严重的是西悉尼地区的弱势儿童。 据《悉尼晨锋报》报道,由西悉尼大学校长、前高级公务员舍戈尔德(Peter Shergold)领导的一个独立审查小组发现,大规模关闭学校是本可以避免的,除非确有必要,否则永远不应再重蹈覆辙。 报告发现,在疫情爆发初期,公众对病毒的传播方式知之甚少时,关闭学校是明智之举。然而,随着证据表明教室不是主要的传播环境,关闭学校成了错误举动。 新的研究表明,由于疫情期间面对面学习的机会减少,西悉尼地区的儿童在他们的一生中将损失数十亿澳元的收入。 新州社会服务理事会委托进行的研究发现,新州社会经济地位较低地区的22万多名儿童在其工作生涯中可能会损失超过160亿澳元。 西悉尼地区首当其冲受到影响。研究表明,Fairfield, Blacktown 和Canterbury-Bankstown地区的儿童面临30亿澳元的收入损失。 新州社会服务理事会(NSW CSS)会长奎尔蒂(Joanna Quilty)表示,贫困儿童受到封锁的影响最为严重。 她说:“如果不采取行动,这些孩子将为疫情灾害造成的破坏付出最重的代价”, “学校和早教中心的关闭对他们的安全、社会发展和教育造成了深远的影响。” 墨尔本大学教授麦考(James McCaw)领导了一个团队,向联邦政府提供流行病分析。他表示在疫情爆发期间,“很明显,我们不应该像那样关闭学校”。 麦考认为,在疫苗接种率攀升,Delta变种病毒开始流行后,保持学校开放的决策应当被更多的考虑采用。 舍戈尔德的审查报告称:“对于孩子和家长(尤其是女性)来说,在保护健康与给教育、心理健康、经济和劳动力带来成果的长期成本之间,我们未能取得正确的平衡。” 由政府资助的澳洲教育研究组织负责人多诺万(Jenny Donovan)表示,需要注意确保学校旷课不会成为一个长期问题,并指出今年NAPLAN的学生参与率已跌至历史最低点。 数以万计的学生没有参加5月份的考试,导致澳洲课程、评估和报告局推迟公布初步成绩。 “在线学习的成果时好时坏,它对一些人有用,但对另一些人来说不是最好的体验。如果学生有很长一段时间没有体验到学习成就感,就很容易失去动力。一旦失去学历动力就很难扭转。” 报告建议,为了避免关闭整个学校系统,可以选择“有针对性的关闭或采取交错式的关闭方法”,例如只有某些年级过渡到线上学习,而其他学生则继续在校学习。 悉尼大学的高中数学老师兼教育讲师祖尼伽(Ben Zunica)表示,学生在Delta病毒封校后返回,发现上网课影响了学习效果。 他说:“学生没有像你想象的那样理解了概念。我认为这主要是因为上网课没有一对一的时间。” 此前总理阿尔巴尼斯(Anthony Albanese)曾表示打算召集皇家委员会对疫情进行某种形式的调查,他表示舍戈尔德的报告引起了“担忧”,并重申了对开展广泛调查的承诺。但并未说明具体时间。 阿尔巴尼斯说:“我已经明确表示,我的政府将在未来某个时候对疫情的影响、政府的行动进行适当的调查。我们需要从疫情中吸取教训。”  

英国开学季:更多在线学习无学生聚会

英国政府发布的新指导方针说,武汉病毒在局部地区爆发时,作为最后手段,大学才转向完全在线学习。 据英国BBC9月10日报导,未来几周将要抵达英格兰大学的数十万学生还将面临“六人制”下的家庭聚会禁令。学生必须限制社交活动,待在单独的“家庭”中,并按受管小组进行教学。 指导说,学生的大量返校还增加了病毒暴发的风险。 学术联盟、高校联合会(UCU)表示,在本学期将大部分教学内容转为在线,并允许学生仅在病毒水平较低时才返校,这样比较安全。 高校联合会秘书长格雷迪(Jo Grady)补充说:“任何感染率接近我们年轻人感染率的国家都将从安全旅行清单中删除。” “我们不明白为甚么政府要坚持让年轻人在全国范围内走动并进行不必要的面对面的互动。 “按照指南的建议,在线学习将使大学不再需要考虑在冬季进行户外教学或打开教室门窗。” 但是教育部的指导重申了当前的立场,即除非在当地爆发疫情,否则将通过面对面和在线学习相结合的方式提供课程。 在无法保持社交距离的情况下,教学将通过技术进行,或转移到更宽敞的场所。 精神健康 教育部还强调,只要保持Covid-19(武汉肺炎)预防措施,就没有证据表明面对面的教学是不安全的。 它强调了政府紧急情况科学谘询小组(Sage)的建议,Sage认为,仅在线教学 “将对学生的心理健康产生影响”。 大学部长多兰(Michelle Donelan)说:“大学一直在作出巨大的努力,以在今年秋天向学生安全地重新开放校园和校舍。政府已经与他们紧密合作。” 校园自三月以来一直关闭,Sage建议大学的回归“可能扩大本地和全国的病毒传播”。 首相约翰逊(Boris Johnson)9月9日说:“许多大学生都处于这个年龄段,最近我们看到了感染率上升的趋势。” “我给学生们的信息很简单,‘求求你了,为了你的教育,及你们父母和祖父母的健康,洗手、遮脸、注意距离,不要六人以上社交地聚在一起,从现在以及学期开始。” 他补充说,针对大学的“如何以Covid-19安全的方式运作”的最新指南包括“明确的要求,即在爆发疫情时不要将学生送回家,以避免在全国传播病毒”。 该指南还要求大学为学生识别“更安全的社交活动”,并创建可在Covid-19中安全使用的校园酒吧和学生会,在这里可以进行社交活动。 政府希望大学利用激励措施鼓励学生遵守社会疏离措施和针对严重违纪行为的管教措施。 英国大学(Universities UK)副校长小组表示,他们一直在努力实施Covid-19的安全措施。 其首席执行官Alistair Jarvis说:“今年秋天,整个社会的生活将有所不同,大学生活也不例外,与往年有所不同。但是,学生们可以期待高质量、有益和愉快的学生生活。” 分级应对措施 政府还要求所有大学根据该地区的风险水平来计画分级应对措施。 教科书、手提电脑等 (来源:pikist) 第一级,默认级别:面对面学习和在线课程的混合,在拥挤的走廊和公共区域戴口罩; 第二级,后备:增加在线学习,仅在可能和必要时进行面对面的学习,例如,临床或实践学习或研究; 第三级,需要采取更严格的措施时:仅优先课程(如医学)有面授课程,并建议学生不要回到父母家中; 第四级:除进行必要研究的关键职员以外,大学建筑对所有人关闭。 该指南是在本学年埃克塞特大学(Exeter University)签署了成千上万的潜在唾液测试合同时提出的。结果将在24小时内提供,并送入全民保健服务体系的测试和跟踪(NHS Test and Trace)系统。 其他一些大学,包括莱斯特大学、剑桥大学和东英吉利大学,也向教职员工和学生提供自愿拭子测试。  

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