超過1800名維州父母和祖父母聯名致信州長 Jacinta Allan，呼籲廢除「危險的」學校性別認同政策，並徹底改革性教育課程。

性別認同是指一個人內心認為自己是什麼性別，即使與其自身生理性別相悖。性別認同政策則是為保護個人免受基於性別認同的歧視，宣揚所謂的包容性。

上周，Allan政府因名為「尊重關係」的教學課程受到抨擊。該課程要求教師向低至5歲的小學生解釋「跨性別者」、「性別多元化」和「非二元性別」，告訴孩子們可以拒絕被稱為「男孩」或「女孩」，而是被稱為適合自己的「代詞」。

憤怒的家長稱，維州開闢了從學校到性別診所的通道，但Allan駁斥了這種說法，稱「這太可恥了，簡直是胡說八道。」

「我支持尊重關係項目和課程，其宗旨是保護孩子，增強孩子的適應力，並支持孩子們在學校里做自己，幫助其他孩子理解尊重差異的重要性。」她說。

州長的說法激怒了女權活動家和「性別困擾青少年家長」組織的成員。太陽先驅報獲得了一封由澳大利亞基督教遊說團體撰寫、1850名維州學生家長聯署的爆炸性信件，信中敦促州政府對課程進行全面改革，廢除所有要求教師肯定兒童的性別認同的政策。

信中說，所謂的「尊重關係」課程將性別多樣性「當成事實」，違背了「人類生來非男即女的生物學現實」，並人為地使幼兒對自己生理性別的認知陷入混亂。這剝奪了「父母根據其宗教和文化信仰教育子女的權利」，導致一些兒童最終進入到性別診所。

信中提到了英國醫生Hilary Cass的一項綜合研究，該研究發現變性醫學「建立在不牢固的基礎之上」，並促使一些國家限制或禁止兒童使用青春期阻滯劑。

「鑒於此，維州政府和教育廳有責任確保孩子在校學習的內容不會導致他們出現性別和身份認同的困惑。」「我們呼籲對該項目進行審查，用能夠在人際關係中培養真正尊重的課程，來取代性別意識形態和身份政治。」

家長們還呼籲廢除維州的「成熟未成年人」政策（允許學校判斷未成年兒童是否足夠成熟，可以做出決定，例如是否被稱為另一性別）和「支持LGBTIQA+學生」政策。「如果學校在未經家長同意的情況下做出對兒童造成傷害的決定，政府、教育部門和學校應承擔違反照顧義務的法律責任。」

信中還建議對維州性教育課程進行全面改革，刪除「鼓勵」幼兒進行性探索的內容。「向一年級學生教授生殖器知識，向七年級學生教授性快感……會激起好奇心和過早的性慾，鼓勵孩子們在自己或他人身上進行性實驗」。「更好的替代方案應該讓家長參與，並教授性道德、自我控制和人際關係中的界限。」

維州政府發言人辯解稱，適合年齡的性教育和青春期教育是健康和體育課程的重要組成部分。「我們支持全國領先的『尊重關係』項目——它每天都在改變維州年輕人的生活，保護他們免受欺凌，防止家庭暴力，並幫助我們的孩子理解尊重差異的重要性。」 她說。