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中國教育雙減限校外培訓費 海南驚現5元「白菜價」

繼中國政府推出了「雙減」政策(減輕學生作業負擔和校外培訓負擔)後,又要求全國各地在2021年年底前,推出義務教育階段學科類校外培訓收費政府指導價管理政策,不料卻爆出了「白菜價」,有地方的每課時人次基準價甚至低至5元(人民幣,下同)。 綜合大陸媒體12月15日報道,年關將近,中國多省市陸續定下收費標準。浙江金華市與紹興市、山東、海南和廣西等地,已經就具體收費標準發布徵求意見稿。 根據海南省發展改革委、省教育廳印發的《關於明確我省部分市縣義務教育階段學科類校外培訓收費標準相關事項的通知(徵求意見稿)》,海南線下學科類培訓機構班型分為三種類型,基準價分別為:10人以下,25元/課時人次;10到35人,7元/課時人次;35人以上,5元/課時人次。 報道指出,每到國家法定節假日、休息日以及寒暑假期,校外培訓機構不得組織學科類培訓,所以他們只能在學生放學後開展培訓,而且要在晚上八點半之前結束,這意味著學科類老師每天最多只能上4課時。 那麼根據5元大班課的價格來算,每班40人,4課時的總收入僅為800元,如果再扣除運營成本和公司利潤,老師的收入可謂是少之又少。 今年9月初,中國國家發展和改革委員會、教育部等部委公布《關於加強義務教育階段學科類校外培訓收費監管的通知》,要求義務教育階段線上和線下學科類校外培訓收費,均屬於非營利性機構收費,依法實行政府指導價管理,由各地政府制定基準收費標準和浮動幅度,並按程序納入地方定價目錄。 不過,中國各地制定的收費標準有所不同。廣西將上述三種班型的基準價分別定為每課時人次70元、50元和30元;浙江金華的基準價分別定為每課時人次50元、40元和30元;長沙暫定學科類校外培訓市區基準收費標準分別為50元、45元和30元,縣的收費標準則分別為46元、42元和27元。 山東30分鐘時長的課時培訓基準收費標準為義務教育階段每課時人次16元,高中階段每課時人次18元,上浮幅度均不得超過10%,下浮不限。 中國新聞周刊引述南京師範大學教育科學學院教授項賢明指出,在落實「雙減」改革的過程中,「減輕學業負擔」,絕不能簡化成「減輕學業」。減輕中小學生過重學業負擔,並不是讓孩子們學得少一點、簡單點,而是讓孩子們在興趣盎然的狀態下學得更多、學得更快、學得更好。 升學規劃專家梁挺福受訪時指出,雖說從國家層面上明確規定「依法實行政府指導價管理」,但由於各地經濟發展、教育資源不均衡,以及老百姓家庭收入水平、消費意識、教育重視程度的差異等因素,將直接影響著指導價的制定標準。基於此,各地均需要一個市場落地認可的探索期,否則政府指導價會從一個極端「天價」,走到另一個極端「白菜價」。 梁挺福認為,如果政府指導價偏低或過低,師資質量將難以保障,「水課」增多、「加量不加價」大班制將是常態化模式。 梁挺福強調,「堵」不是辦法,「疏」才是出路,一味強調壓低價格,正規合法的校外培訓機構,極有可能難以為繼而紛紛倒閉。一部分家長和學生合理的培訓需求難於滿足,只好選擇代價更大、補習更隱蔽的家教、私教。

【曉宇說】記那些年我上過的補習班

  曉宇說 7月,中國國務院印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求各地不再審批新的校外培訓機構,現有培訓學校一律登記為非營利性機構,並禁止上市融資。 8月31日,中國教育部又印發《關於加強義務教育學校考試管理的通知》,要求一、二年級不能進行紙筆考試,其他年級原則上只組織一次期末考試。考試結果不排名、不公布、不傳播,不得根據考試成績設置「重點班」。 一系列教育的改革政策,不禁讓我們這些從小和補習班一起長大的孩子們唏噓不已。 記得我第一次接觸到補習班這個東西,還是在小學二年級,那時候學校是不允許辦補習班的,但學校和老師偷偷地辦,學生必須參加,一個是學奧數,一個是學作文。印象最深刻的就是當時大家千篇一律地背誦作文模板,不是幫媽媽洗碗,就是給媽媽洗腳,總之和水是過不去的。 後來上了初中,學校里開始有了成績排名,我大概是初二初三的時候開始上補習班,那會兒真的是補習班的盛世。大連有兩座有名的補習學校,志成和科苑,兩家補習學校的主校在同一處,面對面競爭,其餘還有不少分校。 當時的補習學校和普通的學校也沒什麼分別,周六周天兩天都在補習,和學校里的時間安排一樣。學校里和我同年級的差不多有八九百人,一段時間安排一次考試,語數外物化五科,跟期末考試一樣,按成績分成不同的班級,也就是說,你有錢還不夠,孩子真的得學得好,才能進補習學校里的重點班級。而重點班級的老師又和普通班的不一樣,都是當時大連市各個初中最好的老師。還記得我補習班的語文老師就是一位很有名的老師,我上初中那陣子,也就是十年前左右,他的一對一價格就是兩個小時2000元,真的是令我記憶深刻。 中國學生(圖片來源:HECTOR RETAMAL/AFP via Getty Images) 那時候人人都在補習,學習好的不好的,家裡有錢的沒錢的,尤其到了中考那陣子,連老師和家長都要去上補習班。上的什麼補習班?美其名曰中考題目詳解補習班,通俗點講,就是補習機構說自己得到了今年泄露的中考題目,你來我這裡我偷偷給你講,回家讓孩子把解題思路一背就好了。 雖然我那個時候還未成年,但也知道這種補習班實在是太扯,不過那些成年的老師和家長們卻都紅了眼想抓住這個好機會,600塊錢30分鐘的泄題班被一搶而光,一節課有200多個人擠在一個大教室里。還有我們隔壁班的數學老師,花了一萬二買了一道中考數學大題,現在想想也覺得很搞笑。 時間一晃到了現在,現如今的孩子們無疑比我那時候承受著更大的壓力。不少家長開始了「雞娃」式教育,給孩子打雞血,不斷給孩子安排補習班、興趣班,不停地讓孩子去拼搏。 而此次的「雙減」政策一出,也許對於孩子來說,更應該轉變心態的反而是父母。那些給孩子報了培訓班的家長們,都早已習慣了「時間託管」和「孩子成績上升」的各種甜頭。但當潮水退去,新一輪「內卷」的方向又在哪裡?在孩子未來的成長空間中,家長要付出更多的將不再是金錢,而是時間,對於正在「996」的多數家長來說,這可能是更奢侈的投入成本……

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