陶洛诵：育儿日记（1980—1987）（二十二）
2026 年 6 月 4 日
1997年底，苏州凯达房地产公司在市郊拿了块地，准备做他们的老本行——盖别墅。 很快，金融危机席卷亚洲，楼市的低迷让凯达退缩了。手里有地有钱，他们突然有了投资教育的想法，而且想办大学。 于是，他们主动去苏州大学寻找机会。此时的苏州大学，正苦于土地和经费短缺，想扩大办学规模而力不足。双方一拍即合。 1998年年底，苏州大学文正学院成立。 苏大文正学院引起了很大争议。教育部的人多次上门调研，态度始终没变，这场试验眼看要被叫停。 谁都没有想到，转机突然就来了。 1998年10月，亚洲开发银行首席经济学家的汤敏与妻子左小蕾，把一封建议书通过特定渠道送到中央领导手里： 《关于启动中国经济有效途径——三年扩大招生量一倍》 这是还在海外的汤敏夫妇为中国经济开出的一剂药方，用大学教育来刺激经济。 当时，中国的下岗工人达到了1500万。第二年，又会有数百万高中生离开校园，他们没大学可上，没工厂可去，毕业即失业。 领导很快采纳了汤敏夫妇的建议。1999年6月的全国教育工作会议上，做出了高等教育扩招的决策。 三个月之后，就是中国大学的入学报道日。短暂准备后，当年的大学成功扩招了47%，大学新生比前一年足足多了： 52万。 这个数字，超过此前十年之和。汤敏也因此得名被媒体称为“扩招之父”。 大学新生太多，教室和宿舍都不够用了。那一年开学前，浙大学生宿舍靠着供电局加急赶工，才完成供电安装。人大的200个扩招生没有轮上学校的宿舍和床位，只能住在校外走读。为了解决这些问题，部里有官员提出改革思路： 动用社会力量办学。 一夜之间，苏州大学文正学院起死回生，而且成了借助社会资源办学的正面典型。 1 文正学院就此成为了国内第一所公有民办的二级学院。他们拉开了民办高校的大幕，替国家解决了很多问题。 在1998年的教育经费统计报告里，一个大学生要花掉财政经费6775元。当时上海有位老校长做了个推算，如果有30%的高校改为民办，就能多出来96万自费生，每年能为国家节约教育经费： 76亿。 大家现在都见多了小目标。一个区的自来水厂总经理都能搜出一亿多现金，76亿算啥。但在1999年，本科生在机关试用月工资是330元，中国外汇储备是1400多亿美金。 民办高校就此拿下了牌照。 1999年7月，浙江大学和杭州市政府、浙江省电信集团联合创办了浙江大学城市学院。教育部部长先后两次到学校考察，第一次没有表态，第二次才松口：值得尝试。 教育部对江浙两省民办二级学院带有鼓励性的默许态度，让全国各地原本观望的社会力量，开始学习和效仿，民办二级学院开始全面扩散。一些借此机会进入教育领域的老板，当时还很惊讶，不敢相信： 能有这样的事。 到 2003年，二级学院的数量已经达到了360所。当时本科院校也才644所，也就是说全国的超过了一半的公办本科学校有了自己的二级学院。 观望四年后，教育部颁发了一个规范意见，这种船新的高等教育组织得到了正式的名分： 独立学院。 它通常以某某大学某某学院的名字分布各地。作为发源地的江浙两省，之后两年又各自创立了20多所独立学院。最近因转设职业大学成关注焦点的两省独立学院，也大都位列其中。 院长被扣留几十小时的南京师范大学中北学院，也是其一。 2 2011年，“独立学院”华中科技大学武昌分校在官网刊发喜讯： 1881位毕业生获得华中科技大学的学士学位证书。 另一边，华科本部2011届本科生毕业典礼上，800名应届生没能穿上学位服。他们无法如期毕业。 愤怒的本部学生涌上网络声讨。他们怀疑华中科大出于利益，将原本属于自己的学位证分摊给二级学院。 “华中科大贩卖文凭”的话题。让独立学院一时成了众矢之的。违规招生、办学条件不达标等问题也逐渐冒了出来，有人把它称之为“高教改革怪胎”。 大学生越来越多，但却没多少人注意到，在教育部计划里，独立学院的定位一直就是阶段性的产物。2008年，教育部出台了《独立学院设置与管理办法》，独立学院的命运那时就已经被划定，只有三条出路： 继续作为独立学院存在； 转设为民办普通高校； 撤销或合并。 教育部还给了一个过渡的期限——五年。 五年很快过去。转设的独立学院寥寥无几，甚至到了下一个五年，全国范围内还是有265所独立学院，在校生有260万。 也就是说，中国每十个大学生中，就有一个是“独立学院”的学生。 去年5月份，教育部急了，出台了加快推进独立学院转设工作的实施方案，明确表示，独立学院转设是高校设置工作的重中之重。教育部甚至立了一个flag，年底前，所有独立学院必须选一条路走： 转民办；转公办；终止办学。 效果是显著的。到今年年初，全国有超一半的独立学院完成转设。从教育部官网上的公开文件来看，这半年以来，又有50多所完成转设。 东北的绝大部分独立学院都集中完成首批转设。上海、广东、成都也同样如此。但到了江苏和浙江，作为独立学院的开创地，情况就很复杂了。 教育部本想一箭双雕，既收拾了独立学院的摊子，又完成职业本科院校的KPI，没想到事与愿违。学生们拒绝接受职业本科的学历，拒绝让自己大学变成“职业技术大学”，他们的诉求是： 要么普本，要么停办。 对于浙江而言，引起学生更大不满的原因最关键是： 浙江的三本独立学院，录取分数线很高。 为了留在省内，浙江学生宁愿选择上独立学院，也不去外省上更好的学校。他们把录取分数抬高了。以2019年来说，很多专业的录取分数线，比浙江本科线高了： 60多分。 三本独立学院的学费大多昂贵，一年高达3万以上。花十几万读了大学，却成了职业大学的校友，学生和家长们看来，这既不公平，也不体面。很多独立学院的学生抱怨： 别人是专升本，我们是本升专。 除了学生的阻力，江苏和浙江迟迟不愿意转设，还有一个重要原因——国有资本和地方政府深度参与其中。 浙江工业大学之江学院，是浙工大与绍兴市柯桥区合作的； 浙江工商大学杭州商学院，是浙工商与桐庐县政府合作的； 南京师范大学中北学院，是南师大与南师大教育发展基金会合作的； 江苏大学京江学院，是江苏大学与苏大教育教育发展基金会合作的； …… 这些独立学院的土地和房产，都是国有资产。 对于股东来说，转为民办，将面临国有资产流失的责任；转为公办，学费少了，地方政府既要给编制，还要给钱。 另外，国资的过户必须通过国资委、发改委、财政、税务等部门的同意。同时土地、房舍等过户要缴纳至少数千万元的税费。 粗略算下，财政支出可能要高达百亿。 3 几年前，汤敏接受媒体采访时被问到是否后悔当时上书建议，他说： 不后悔。 这个经济刺激政策，其实改变了很多人的命运。从大学生是个稀罕物，到大学生太多了，只用了20年。 相信很多人都没有注意过，很多三本独立学院的官网上，介绍里都有这么一个描述： 应用型大学。 “应用型”三个字，在大众的认知中是模糊的，甚至是被人为美化过的。现在，薄纱要被无情地撕下了。 大幅度的本科扩招，让那些原本准备去中专和职高的高中生，可以进入大学了。同时意味着，技术型人才的减少。 1999年，北京的中专学校有2500多新生没有报到，职业高中有6200多新生没报道，大家都去上大学了。 大学扩招后的第二年，中国加入了世贸组织。制造业一线高层次的技术人才，从那时候一直处于短缺。 普通高中激增的招生人数，打乱了原本普通教育和职业教育各占半壁江山的天平。20多年以后，中国最新的中考改革，试图回归平衡： 各地区普高录取率与职高录取率必须1:1。 2015年，独立学院迎来第一次卸妆。教育部提出，专门的职业大学将成为独立学院的归途。 现在江苏、浙江先后宣布暂停转设职业大学。但从现实来看，职业教育综合改革下的合并转设，已是大势所趋。 浙江宣布全面暂停合并转设的第二天，《职业教育法》迎来20多年来的首次大修，最重要的一句话是： 职业教育与普通教育具有同等重要地位。 立法的意义，不言自明。 但对于学生来说，现实问题才是最重要的。如何确保在校生和校友的权益不被降格，比如考研考公是否一视同仁，升学和就业市场是否会被歧视，这些都需要明确的答案。 去年年底，苏州大学文正学院顺利地转设成为首家市属本科，苏州城市学院。尽管被摘掉了苏州大学的光环，但社交媒体上很多校友还是在庆幸自己的幸运。起码校名里没有出现“职业技术”四个字。 但很多其他学校的学生，要切身感受改革的阵痛。 1999年春晚，黄宏在小品《打气》里喊了一句“工人要为国家想，我不下岗谁下岗!”，让整个东北都没有过好年。 这种口号不应该再出现了，对于独立学院学生们的不理解，我们应该理解。 （全文转自微信公众号兽楼处）
近日有浙江、江苏、山东等多省大学旗下的独立学院，被当局要求和职业学校合并，引爆大规模学生抗议，大批警察到场镇压、殴打学生。从微博记录来看，多位参与本次抗议的学生曾在两年前批评香港抗争者、力挺港警维稳。那么，这次他们有没有被中国警察的铁拳揍醒？ 中国教育部近年推动独立学院改制，6月4日发出《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，宣布计划将13所大学名下的独立学院，合并转设成“职业技术大学”。学费数万元的民办普通本科学院被迫降格，变成也许不能考公务员、找工作面临歧视的“职业本科”，而且是以先斩后奏、剥夺公众知情权和表达权的方式执行，导致大批学集体静坐、游行和请愿。 截至6月9日，江苏省、浙江省、山东省和江西省教育厅相继发公告称，暂停合并转设计划，并非终止。中国教育部于7日宣布，职业技术大学与普通本科高校还是同属一个层次，强调完成转设的学校将遵循“老人老办法，新人新办法”的原则。 上海工程技术大学退休教师顾国平认为，学生运动取得了阶段性胜利，中国当局应该避免用暴力升级社会矛盾，“几十年的洗脑教育都白废了，一下子让他们清醒了，就像前两年打压退役军人。你采用原始的镇压手段，坦克、机关枪是行不通的。你越用暴力，亡得越快。国际国内矛盾这么紧张，一旦爆发，一下子就垮台。” 两年前辱骂“香港废青”，今被批“三本汉奸” 2019年6月9日，香港103万市民涌上街头，反修例运动爆发。今年6月，浙江学潮再现“五大诉求，缺一不可”，包括全面停止转设职本；禁止报复学生；浙江省教育厅委书记引咎辞职；彻查浙江警察暴力执法；浙江财经大学东方学院升为一本院校。 从微博帖子的记录来看，多位参与本次抗议的学生曾批评香港抗争者、力挺港警维稳。如今，网络视频显示各省警察以同样的铁拳，将内地学生按倒在地，打得头破血流，冲着眼睛喷洒辣椒水，拉扯女生头发，用警棍围攻。 中共抹黑香港抗争者、歪曲事实的宣传手法，也被应用于此次镇压。6月8日，丹阳市公安局发布警情通报说，南京师范大学中北学院院长被非法扣留30个小时后被警察解救，遭到学生的举证反驳：院长本人自愿来到学生中间等待处理结果。 网友“小陈万事屋”在微博上发布了录音，很快被屏蔽。他表示自己有全程录像，常青院长原话是：”我和同学们待在一起，直到事情解决“，同学们给他递水和食物、打伞扇风，主动联络丹阳日报、澎湃新闻等陆媒采访，但是均被拒绝。 南通大学杏林学院的学生“Stacey晓芸”收到多条恐吓私信，“三本废青还好意思叫人多读书，你当年多学点历史也不会进个垃圾三本，现在被滋油民煮洗脑”，“和hk废青一样的手段、一样的组织、一样的风格”，“颜革废青，必死。变态反贼，恶心。” 学潮抗议还蔓延至南京中医药大学翰林学院、南京师范大学中北学院、江苏大学京江学院、杭州电子科技大学信息工程学院、浙江工业大学之江学院、浙江工商大学杭州商学院、中国计量大学现代科技学院等等。 本台联络多位涉事院校的学生，截至发稿没有回应采访请求。墙内社交媒体涌现出大量控评帖，号召学生警惕境外势力，禁止发视频、递刀子到台媒美媒，不然多日的努力就毁于一旦。 十年启蒙不如一顿胖揍？ 有网友微博私信询问一名微博名为 “李楷灿没我高” 的当事学生，“你骂过香港废青吗？现在支持香港警察吗？” 微博截图 对方回应称，“两者混为一谈你不觉得可笑吗？我们只是想要我们应有的普本而已。”这名博主随后删除了中北学院学生被警察野蛮殴打到流血等贴文，并急迫澄清自己的政治立场: “就觉得人生十几年来看到的世界，像是突然被撕开一道大口子，涌进来了太多之前没看到过的黑暗和委屈，这也算是在象牙塔中呆的太久被社会教会的一节课吧…爱国人士没必要逮着我狙了，别有用心的人也没必要来，我是中国人，我很爱我的国家。” “如果扯到政治，这场事件就被直接平息了。他们不想弄得满城风雨、颠覆国家，只想保护好自己的利益。学生是很在乎眼前利益的，包括我也是。内卷，都是为了自己的幻想和利益争取。”山东省一名不愿公布真实姓名的常同学告诉本台，群体性启蒙需要一代人忍痛踩过荆棘、一轮轮过关斩将，但很多学生抗争没几天就放弃了，而其他学校的同辈大多在漠然围观或者冷嘲热讽。 “中国教育就是丛林法则、成王败寇，其他的本科生觉得：你都考上三本，你都快死了、快躺平了，还那么多想法、还站起来干什么？” 尽管本次学生争学历事件适值六四和香港反送中的周年纪念，一名密切关注该事件但因安全原因不愿透露姓名的大陆年轻人王先生对本台表示，将其上升到启蒙和觉醒年代都太奢侈，他们只敢把矛头对准资本家和学校领导。 “中国的信息封锁和舆论操弄造就了当代年轻人的信息茧房。再加上传统的左翼叙事给他们的脑子中植入了一个虚妄的资本的概念。 多重的因素影响之下，使得这些自身利益被严重损害的大学生在莫名其妙地状态之下被挨了一顿猛揍，而且越是揍还越不醒。” 王先生指出，香港学生和这些学生的本质区别是，一个是活人，一个是假人。对于被脑控的“假人”，满脑子装的都是共产党设计好的程序，就像是亡灵法师召唤出来的骷髅兵、编好程序的机器人。当假人的个人利益受损，可能会暂时短路一下，但没过多久又自圆其说，缩回头去。 今年中国高校毕业生和高考人数分别为909万和1078万，创历史新高。为顺利推进职业教育和普通教育享有同等地位，《职业教育法》近日迎来25年来首次大修，要求加强党的领导、推动多元办学、促进产教融合和校企合作等等。 “不管你是本科、专科，还是职校，总之一点，一定要有独立思考的能力，一定要有个性，不能做一个温顺、服从的机器人，你是一个活生生的人。”顾国平呼吁称，中共的大学体系为奴隶服务，学生要从此次事件反思洗脑教育，从个人创伤中叩问体制弊病，多翻墙求索真相，化悲愤为行动。
继浙江之江学院转职本引发学生家长抗议后，这股反对独立院校转设的风波愈演愈烈，波及浙江、江苏和山东三个教育大省。其中南京师范大学中北学院最受瞩目，该校学生和现场维持秩序的警察对峙发生流血冲突，校长常青被学生扣留30多个小时。据悉，独立院校从普通全日制本科变为职业本科后，将会对学生的学位和未来求职产生重要影响。为了平息这次学潮，浙江、江苏、山东三省的教育厅和涉事学校先后宣布暂停转设工作。 6月4日，中国教育部发出公示，宣布计划将13所大学名下的独立学院，转设成职业技术大学。其中就包括南京师范大学中北学院与江苏经贸职业技术学院合并转设为南京经贸职业技术大学。 然而，消息一出，却引发了轩然大波。网上流传影片显示，在南京师范大学中北学院，有大批警察到校与学生对峙，学生点起手机灯形成一片灯海，有人拉起“南师中北绝我前途！拒绝职本，还我普本！”的横幅，双方甚至发生冲突，导致多人头部受伤流血。 6月7日南京师范大学中北学院（丹阳市），学生集体抗议，学校从本科变成专科。网友：现在封校，百多名警察围堵学校，特警也来了，抓捕学生。学校一直在压制消息，把我们软禁在校园里，不让出去。 pic.twitter.com/j9nO527J5K — 小婷 (@ttingxiao) June 8, 2021 有学生在社交媒体披露，参加中北学院本转专的学生大约有三四千人，他们都在学校的北门和图书馆两个地方进行和平抗议。抗议从6月6日开始，持续到7日。7日早上警方封锁校门，不让学生出去，然后学生和辅警还有保安起了冲突。有的辅警向学生泼水，很暴力；还有好多辅警把人拖走，现场有学生受伤、流血，还有被关在教室的。 pic.twitter.com/hjZdNX9zzJ — 今日中国 (@Today__China) June 7, 2021 6月8日，学校所在地的丹阳公安局在官方微博发布警情通报称，6月6日下午，南京师范大学中北学院部份学生因对独立学院与高职院校合并转设工作不满，在校内聚集，并将学院院长常青扣留，限制其人身自由达30多小时，随后省教育厅和南京师范大学分别发布暂停独立学院与高职院校转设工作和终止合并的公告。不过仍有少数学生继续阻止常青离开，公安之后“采取必要手段”将被困人员带离，后立即送医院救治。 不少学生对于警察进入校园暴力执法颇有微词，有人称：“不管怎么样，为什么暴力对待学生！为甚么要打人！”。还有人说：“学生没有父母吗？凭什么这么对我们，要出去难道违法了吗？我们维护自己的权益难道犯法了吗？直接暴力执法，砸学生，这就是学校给我们的态度吗？” 还有学生称，学校决定转为职业本科对学生的打击及影响太大。第一，影响考研，同样分数，如果母校是职业本科，面试分会严重拖后腿；第二，影响找工作，公司查询学信网信息是职本，影响就业与薪资；第三，高分入校，每年2万学费，结果上的是职本，心理不能接受；第四，合并后，学信网个人学习信息变不变，损失难以估量。 据悉，浙江、江苏、山东三省有15个独立学院发生不同程度的抗议活动。其中江苏和浙江多所独立学院反对声浪巨大，早在6月4日，浙江工业大学之江学院的学生和家长已经开始在校内抗议。 为了平息学潮，6月7日，江苏省教育厅发公告暂停独立学院与高职院校合并专设工作。6月8日，南京师范大学、江苏大学、南京中医药大学、南通大学、江苏师范大学陆续发公告暂停相关工作。 同一天，山东省教育厅也宣布暂停两所独立院校的转设工作。 之前的6月5日，浙江省教育厅也发公告全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。 资深媒体人刘绍锐表示，官方政策改变，引起巿民忧虑的状况近期经常出现，是不断积累的社会讯号，警惕官方不要随意作出政策改动，尤其是面对知识分子，官方不能够好粗糙去处理。
