教育问题

教育系统得扭曲到什么程度，组织化、规模化的替考才能这样堂而皇之地进行？它至少需要两个地方教育系统的密切配合，而得利的考生家庭自然非富即贵。这种替考跟陈春秀、苟晶考上大学之后被顶替还不太一样，区别在于得利者明确、受害者不明确。