类别

广东话

大湾区医护乐在港工作 本地医护质疑医院人手不足未改善

大陆70名护士4月赴港交流迄今已2个月,有人自认与病人沟通及看病历都没问题,也有香港本地医护大赞大陆护士可分担工作量。但也有前线的本地医护质疑相关说法含有“水分”,认为医院人手不足的问题并未改善。 自由亚洲电台报导,香港医管局去年推出“大湾区医疗人才交流计划”,70名大陆护士4月抵港,前往7大联网参与45周的临床实习。6月26日,有3名大陆护士在医管局举行的记者会上分享他们来港实习心得。 一位来自广州市中山大学肿瘤防治中心的护士认为,大部分人应该都听得懂她说的广东话,与病人交流没有特别困难。另一名来自广东省中医院的护士则说,会主动介绍自己来自广东省,许多病人都乐意由此打开话题,又形容医护与病人的关系融洽。 被问到在香港工作会否压力很大,3位护士都大赞香港工作环境“好好”,没有工作压力,也感到“好开心!” 前线医护:同酬不同工 恐加剧医护人手不足问题 不愿具名的公立医院前线医护表示,上述说法与现实情况不符,含有“水分”,目前大湾区医护被分配的工作比较轻松,未能感受到前线医护的压力,且与本地护士“同酬不同工”,忧虑会加剧医院人手不足的问题。 “大湾区交流计划”下的大陆护士,毋须注册即可参与临床工作。前线医护认为,大陆护士豁免注册存有隐忧,包括医疗事故的责任谁属,以及两地训练的要求不同,当局如何确保维持香港医疗质素。 前线医护说:“怎么沟通?一句‘早安’也是沟通,不说话点头也是沟通,他(大陆医护)说这一句肯定没有错,只是说沟通,没有说用甚么形式沟通,是有很多水分,但媒体不会去深究,或者接受讯息的人不会去深究。” 2年300名大陆护士赴港 香港医管局推出的“大湾区专科护理知识交流计划”,是在2年内邀请300名广东省护士赴港交流10个半月,首批70名护士4月到港,第二批100人预计年尾或明年初赴港。 医管局称,已经赴港的大陆护士,须先完成80小时的网上理论课程,在导师监督下参与内科及老人科病房的护理工作,包括:为病人评估、伤口护理及健康教育等,完成每周专科实习44小时。

管控升级!港星陈山聪因用广东话直播 被平台封禁

近日,46岁的港星陈山聪为宣传新剧在大陆社交平台“小红书“直播,因为他全程使用的是“广东话”(粤语),被平台禁播,气炸大量网友。有网友认为,二十大后,中国当局对意识形态的管控更加地严厉。

港府赤化校园 集结名校中学生拍片唱红歌

香港教育局七一前夕发表以普通话演唱的《我和我的祖国》音乐短片,吹捧中共。该片由11间传统名校的中学生拍摄。有名校的海外校友表示,名校遭赤化已不可逆转。 自由亚洲电台报导,香港一些名校学生在2019年反送中运动期间响应罢课,在校外“筑人链”,包括:协恩中学、喇沙书院、九龙华仁书院、拔萃女书院等。但近日却有名校学生被香港教育局组织起来,在七一前夕以普通话高唱红歌《我和我的祖国》,录成一段约5分半钟的“温馨”片段。 这段视频让不少的海外校友非常反感。身在美国的喇沙书院校友阿Ken说,香港近年出现移民潮,间接造成更多的“蓝丝”或“亲中”家庭的子女能够入读名校。他强调,仅凭一段视频不足以代表学校的价值和校友的想法。他认为,长远来看,名校难免被赤化,让他感到香港的未来没有希望。 Ken相信,这些名校是为了生存而折腰,“现在这些强迫唱歌吹箫的事,去吹捧中共的事,是旧生会不能作主的事,好明显显示校方要去阿谀奉承一下政府而要做的事,因为始终他们好明显一间学校要运行,不要‘被玩死’都要做些这样的事,所以有可能校方半推半就。” 香港团体忧新任教育局长贬低广东话 即将就任香港行政长官的李家超班底中,以候任的教育局局长蔡若莲较受关注。蔡若莲昔日主力推动用普通话教中文,是所谓“普教中”的舵手。 美国之音报导,以捍卫粤语为宗旨的香港非政府组织“港语学”最近在社交网站贴文指,2014年该组织指出蔡若莲在教育局网页撰文称,“广东话(一种不是法定语言的中国方言)”,引发社会各界不满,最终教育局即时道歉并删除有关网页后,才平息事件。  港语学召集人陈乐行表示,蔡若莲曾举办讲座,要求全港学校创造语境,建立校园推普机制,且贬抑及丑化广东话,例如:在一辑教育电视的内容中,将讲广东话的小朋友丑化成恶魔。 陈乐行表示,蔡若莲尚未上任教育局局长前,局方的政策已越趋强硬,包括要求在官立学校任教的所有本地教师,以及外籍英语教师,都须签署声明拥护《基本法》及效忠香港特区。 他担心,蔡若莲就任教育局长后,恐在不谘询公众的情况下,推行意识型态教育,例如取代现行中学通识科的公民及社会发展科,要求所有中学生参加中国大陆交流团,或者改变现行的教学语言政策。 强推爱国教育或有反效果 最近媒体披露,公民及社会发展科的教科书形容香港从来不是英国的殖民地。对此,民主党教育政策发言人、油尖旺区议会副主席朱子洛强调,有关历史的教材须客观地呈现史实,让学生独立分析,强推爱国教育可能有反效果。 朱子洛说:“我觉得现在真的是一个资讯发达的社会,只会令到学生过于反感,应该想想如何用一个客观一点、一些逻辑思辩,客观去看历史,反而对学生是会增强他们对于国家(中国)的归属感。”

编辑推荐