环球

2012年，时年35岁的山东铁路工人翟峰做出一个惊人的决定，他辞掉了稳定的工作，卖掉老家的房子和汽车，买了一艘帆船，带着妻子宏岩和8岁的女儿馨馨踏上了环球航海之路。这个决定在当时引发不少争议，许多人质疑他这是“带着妻女瞎折腾”，更有人说他“不负责任”。 但翟峰认为，这虽然是一次“巨大的冒险”，但也是一次逃离传统命运，重新定义人生的机会。他不想像父母一样做一辈子的铁路工人，不想女儿只能在小地方接受标准化教育。他梦想成为“世界公民”，给女儿不一样的“世界教育”。 航海的第一年，一家三口仿佛掉进了一个奇幻的梦境。但现实远没有那么浪漫。在海上什么都可能经历，比如，说来就来的风浪，被狂风撕裂的船帆、及在海上迷航等等。想要安全出行，航线、天气、水源、物资等每一个细节都要事无巨细地再三确认，更别说还要带着一个孩子。 尽管困难重重，但翟峰坚持了下来。两年后，他们驶抵澳洲，之后他们卖掉帆船，改买一架轻型飞行器，环飞了整个澳洲，还拍摄了纪录片。2018年，他们在印尼巴厘岛创办了一个青少年冲浪营地，一边生活一边创业。 在这十几年里，翟峰一家辗转世界各地，住过船舱、帐篷，也当过背包客，甚至穷困潦倒要依靠打零工维生。翟峰做过电工，宏岩做过海外代购。但女儿馨馨的学习没有停止，馨馨没有像普通孩子那样到学校学习，但她坚持在线教育，并与不同国籍的船员学习英语、音乐、写作等。 在海上，一家三口互为依靠，每个人都是家庭的支柱。宏岩表示，在航海之前，她总觉得自己要做一个“贤妻良母”，在家听从父母安排，出嫁照顾丈夫孩子，生活轨迹单一且无趣。但翟峰不断鼓励她去独立思考，勇敢追求自我。她在船上学习了很多知识，比如外科急救、营养知识等，与丈夫一起承担航海责任。 宏岩说，在海上的日子，让她从“怕水、怕晒、住酒店都要带一次性用品”的普通女性，成长为可以在风暴中收帆，能跳入海里修船的坚强伙伴。在船上，她与女儿像朋友一样，她们并肩航行，互为伙伴，看见海豚和彩霞时，会一起拥抱尖叫。 她坦言，外界曾批评他们一家“疯狂、不负责任”，但她从不后悔。因为这是自己选择的生活方式，是她第一次为自己而活。 2019年，翟峰一家人回到了中国。此后，他们大部分时间住在广东惠州的海边，每年10月至次年5月住在海边，其他时间则驾车北上、继续他们新的旅途。 俩人的女儿馨馨从8岁就开始航海，有着许多孩子无法想象的成长经历。在海上，她学会了英语、海图识别、帆船驾驶，也学习不同国家的文化、历史和人情。她曾在巴厘岛担任冲浪营地的助教，也尝试过餐饮、文创等多种职业。 馨馨成年后，准备独立生活了。她虽然没有传统学历，但她有丰富的文化，卓越的沟通能力，和实际经验，凭借自身的能力，她在马尔代夫找到一份满意的工作。 时间到了2025年，翟峰称，目前，他并不准备继续航海，但仍在筹划新的梦想。他想创办一所“飞艇学校”，帮助更多人去追求自己的梦想。 翟峰回忆说，他出生在山东兖州一个铁路工人家庭，从小生活贫乏，看书成为他通向外部世界的唯一方式。他曾经历抑郁，也曾幻想中彩票中大奖，但当一切物质都有了，他发现人生竟然“没有目标”。这也是他决定改变命运、投身冒险的根本原因。 宏岩称，尽管他们曾因无房无车而被老家亲戚议论，让他们备感压力。但如果有人问她是否愿意用这13年的经历换一个大房子，她会毫不犹豫地说“不”。因为在那段日子里，她终于让自己活成了自己想要的样子。 其实，在一家三口旅行期间，馨馨的教育是他们最受争议的部分。很多人质疑：馨馨没有接受正规学校教育，将来怎么考大学、找工作？但馨馨用实际经历回答了这个问题。 馨馨在海上自学英语，与不同国家的航海者交流。她会使用地图和海图，掌握基本航行技能；她通过阅读原版书籍学习世界历史，在帆船上写的航海日记。她没有传统学历，却能用流利的英文表达复杂思想。她说，“我学到的东西是来自世界的，而不是课本。” 在巴厘岛，馨馨担任青少年冲浪营地助教，帮助小朋友了解海洋文化；她还尝试做餐饮、销售文创商品，甚至拍摄短片。馨馨不追求传统意义上的“成功”，但她敢于探索、乐于创造。如今，22岁的馨馨在马尔代夫工作，生活自如，内心笃定。 其实，馨馨的成长，主要得益于翟峰夫妇，从未把“考大学”、“拿文凭”作为馨馨成长的唯一目标。 翟峰曾表示：“我们不是让女儿放弃教育，而是给她另一种教育方式。” 翟峰夫妻坚持“生活就是教育”，认为世界本身就是最好的学校。馨馨在航行中学会独立、沟通、解决问题，也学会了如何理解多元文化，尊重差异。在与不同人群相处的过程中，她建立了自我认同感与抗挫能力。 宏岩坦言，最开始她也担心女儿“跟不上时代”，但后来她发现，馨馨比同龄人更有判断力，也更能适应陌生环境。她说：“教育的本质，就是让一个人有能力去应对世界的不确定。” 当然，翟峰夫妻也承认，这种教育方式并不适合所有人，这种教育必须建立在父母有意识、有能力陪伴，及引导的基础上。 在传统观念中的“家”，意味着安稳、房子、工作、孩子上学。但对翟峰一家来说，“家”是一种流动的状态，是一起生活、成长、冒险的空间。他们曾住在狭小的船舱、热带岛屿的帐篷，也曾在摩托车后座睡觉，却从未感到“漂泊”。 翟峰与家人以平等的方式相处，夫妻之间不再是传统的“男主外、女主内”，而是共同承担风险与决策；父母与女儿也不是单向控制，而是彼此倾听和尊重。在他们看来，家庭最重要的是“同频共振”，是可以在风雨来临时彼此依靠，在阳光洒落时一起庆祝。他们打破了“房子就是家”的观念，创造出属于自己的一种“移动乌托邦”。 在经历了13年海上的风浪与社会的质疑后，这一家人没有后悔自己的选择。翟峰说：“生活不是只有一种版本，人生不应该被社会标准定义。” 翟峰希望用自己的经历，鼓励更多的人去寻求自己想要的生活，不被传统的“有车有房、有文凭、有稳定工作”等外在因素所控制。目前，他计划筹备“飞艇学校”，让青少年学会冒险、独立、与解决问题的能力，让更多人理解“教育不是为了考试，而是为了适应世界”。 宏岩也开始写作，把一家人13年的经历整理成书，希望帮助更多家庭思考“真正的亲密关系”和“如何共建成长型家庭”。 馨馨则用短视频记录生活，分享她在不同国家的打工、生活、文化体验。她说：“我可能没有文凭，但我有故事、有技能、有热情。”