研究员指出，昆士兰儿童的整体状况较全国其他地区更差，接近四分之一的儿童未能达到发展里程碑。

由昆士兰大学撰写、受昆士兰社会服务委员会委托的《Raising Queensland》报告，揭示了该州在住房、健康及教育方面的严峻数据。

前线社区服务机构组成的联盟3月23日呼吁政府采取新策略，以缓解昆士兰家庭承受的压力。

报告作者 Karen Healy 教授表示：「在出生时，有92%的幼儿被评估为处于正常发展范围，但到五岁时，这一比例下降至76%。」「这意味着约有7万7000名儿童在入学时尚未做好发展准备。」「而且我们知道，风险并非平均分布。」

Healy 指出，大多数低收入家庭正面临严重的住房压力，需将超过30%的收入用于住房支出。

她表示：「这不仅是住房危机，而是儿童与家庭危机，而且并非不可避免。」「昆士兰的问题不在於潜力，而在于机会是否公平，而这是可以透过多种方式改善的。」